家庭萬用親自英語共讀書

家庭萬用親自英語共讀書

《家庭萬用親自英語共讀書》是2021年南海出版公司出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:家庭萬用親自英語共讀書
  • 作者:李存忠//周昱葳
  • 出版時間:2021年
  • 出版社:南海出版公司
  • ISBN:9787544296366
  • 類別:家教類圖書
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝-膠訂
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

《家庭萬用親子英語共讀書》是一本專為父母和孩子準備的親子英語學習指導。兩位作者是美國加州大學的高材生,也是親子英語教育的親身實踐者,本書是他們根據與自家孩子一起學習英語的親身體驗,以及與眾多父母互動的心得編撰而成。書中澄清了許多父母對“親子共學”的誤區,指出所謂共學,不是讓父母教孩子,而是讓父母和孩子一起學習,因此父母只要有心,不管自身英語水平高低都可以與孩子共學英語。此外,書中還詳細介紹了親子共學的方法和技巧,涵蓋了句子、單詞、聽說、語法、閱讀、寫作等各個方面,為想要親子共學卻不得其法的父母指明了方向和道路。父母只要按照本書介紹的方法與孩子共學英語,就能大大降低孩子的厭學心理,提升孩子開口說英語的信心。
本書還配有純正美式標準發音音頻,每句英語都由美籍錄音老師專門錄製,掃碼即聽,邊聽邊學,效果加倍!

圖書目錄

Part1 親子英語共學十大誤區
誤區1 工作這么忙,回家後累得要死,根本沒有時間,也沒有精力和孩子共學英語。
誤區2 我的英語不好,發音常遭人嘲笑,我怕孩子會跟著我學會錯誤的發音。所以一定要讓外教來教,發音才會純正。
誤區3 孩子放學後由爺爺奶奶照顧,其他科目爺爺奶奶都可以輔導,就英語不行,還是送去補習班吧。
誤區4 反正平常都要把孩子送到託管班,乾脆就讓孩子在託管班補習英語好了,幹嗎要多此一舉共學呢?
誤區5 叫不動啦,孩子根本不理我們,我們管不了,還是交給補習班的老師來教吧。
誤區6 孩子對英語沒有天分,單詞都記不住,反正以後是中國人的時代,就不用學英語了吧?
誤區7 我們的親子關係已經很緊張了,每次教孩子英語都把我氣得半死。如果一起學習,也許會進一步惡化親子關係。
誤區8 一分錢一分貨,找個高檔的補習班,或是送孩子去私立雙語學校才能學好英語。
誤區9 我們沒有老師專業,沒有能力準備合適的英語教材和學習資料。
誤區10 先把數學和語文學好,上國中後再好好學習英語。
Part 2 親子英語常用一百句
1.父母和孩子都常說的問候語
2.父母常說的五類常用句
第1類 鼓勵、安慰或感謝孩子的常用句
第2類 命令或禁止孩子做某事的常用句
第3類 詢問孩子的想法、狀況或意願的常用句
第4類 請求孩子幫忙的常用句
第5類 提醒或要求孩子配合的常用句
3.孩子常說的五類常用句
第1類 孩子表達請求的常用句
第2類 孩子表達意願或想法的常用句
第3類 孩子表達好惡的常用句
第4類 孩子表達心情或身體狀況的常用句
第5類 孩子常用的回答
Part 3 兒童記憶英語單詞七大訣竅
1.制訂目標
2.孩子記憶單詞七大訣竅
3.視覺聽覺記憶法
Part 4 兒童英語單詞三類常用詞綴
1.加上改變詞義的詞綴
Tip 1 in/im/il/ir/un/dis 形容詞=該形容詞的反義詞
Tip 2 mis 動詞=誤做該動作
Tip 3 un/dis 動詞=該動詞的反義詞 1
Tip 4 re 動詞=再一次/重複做該動作
Tip 5 名詞 less=沒有/不……的(形容詞)
2.加上表示人的後綴
Tip 1 名詞 n/ian=……人(名詞)/……的(形容詞)
Tip 2 動詞 er/or/ar =做……的人(名詞)
Tip 3 名詞 ese=……人(名詞)/……的(形容詞)
Tip 4 名詞 ist=精通……的人(名詞)
3.詞類(Part of Speech)大變身
Tip 1 形容詞、動詞變名詞
Tip 2 名詞、動詞變形容詞
Tip 3 形容詞變副詞
Part 5 兒童英語聽說五大躍進法
方法1:多聽多說多用
方法2:多聽不同的教學節目
方法3:注意嘴型的變化
方法4:熟悉疑問詞、動詞以及由它們構成的主要句型
Tip 1 六大疑問詞
Tip 2 四大助動詞和情態動詞
Tip 3 其他常用動詞
方法5:熟悉自然拼讀法
Tip 1 熟讀二十六個字母
Tip 2 多念多感覺
Tip 3 不要死記硬背規則
Tip 4 了解音節
Part 6 兒童英語語法十大招
第1招:名詞的單數與複數
第2招:名詞的第三人稱單數形式
第3招:動詞的過去式
第4招:be動詞用法辨別 ——先找出be動詞
第5招:助動詞和情態動詞的用法
第6招:have / has / had的用法
第7招:形容詞的比較級和
第8招:連線兩個動詞的方法
第9招:疑問句的概念
第10招:用英語表達所有關係
Part 7 兒童英語閱讀五大招
第1招:翻譯DIY(Do It Yourself)——建立語感的開始
範文1 Do you make any friends? 你交到朋友了嗎?
第2招:培養孩子對閱讀的興趣
範文2 How to make chocolate? 如何製作朱古力?
第3招:建立單詞基礎
範文3 I like to play on the swing. 我喜歡盪鞦韆。
第4招:畫下劃線或方框,單詞無所遁形
範文4 I like to play capsule toys. 我喜歡玩扭蛋。
範文5 Gifts for Gabi 烏鴉報恩
第5招:隨時隨地讀英語
範文6 Wulai Waterfall 烏來瀑布
Part 8 兒童英語寫作五大招
1.先說後寫,不要揠苗助長
2.由短漸長,潛移默化
3.建立基本的語法框架
4.兒童英語寫作三段式
Tip 1 描述事實(fact)
Tip 2 感想(feelings)
Tip 3 結論:行動(action)
5.寫作基本公式
範文1 My dinner 我的晚餐
範文2 Self – introduction 自我介紹
Epilogue 結語

作者簡介

李存忠
美國加州大學伯克利分校工商管理碩士(UC-Berkeley MBA)
獲得哈佛商學院入學許可及獎學金
中國台灣東吳大學法律碩士
中國台灣大學國際企業學學士
擁有二十多年電子行業與顧問行業從業經驗,歷任某跨國電子集團策略總監、台達電子工業股份有限公司資深顧問、隆達電子股份有限公司協理、友達光電股份有限公司處長、麥肯錫諮詢公司高科技行業顧問。
著作 《原爆重生》《他向哈佛商學院說NO》《家庭萬用親子英語共讀書》
周昱葳
美國加州大學伯克利分校工商管理碩士(UC-Berkeley MBA)
中國台灣大學國際企業學學士
擁有二十多年金融業從業經驗,曾在普華永道諮詢公司、荷蘭銀行、美國銀行等全球知名企業任職。
譯作《世界咖啡百科全書》
著作《家庭萬用親子英語共讀書》
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