宮少華，男，1961年9月15日出生，1985年5月加入中國共產黨。1975年—1979年在許昌高中上高中；1979年9月—1983年7月在河南大學歷史系學習，獲歷史學士學位；1983年9月—1993年7月在許昌高中工作，先後擔任校團委書記、政教處主任職務。1993年7月—1999年7月擔任副校長；1997年7月—1999年5月擔任許昌教育學院副書記、副院長，主持行政工作；1999年5月—2002年3月在許昌師範學校擔任副書記、副校長。2003年3月擔任許昌高中校長。宮少華1989年被團省委命名為“中州青年精英”；1990年被評為“許昌市德育工作先進個人”；1990年被省委宣傳部、省教委、省委高工委授予“八十年代優秀大學生”稱號；1993年被評為許昌市優秀教師；1996年被命名為許昌市歷史學科帶頭人；河南省學術技術帶頭人；2009年被許昌市教育局評為許昌市“名校長”；2010年被評為“全國百名優秀中學校長”；被省教育廳評為“特級教師”；2010年因學校教育教學成績突出被國家教育部授予“優秀教育工作者”。
基本介紹
- 中文名：宮少華
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 出生日期：1961年9月15日
- 職業：教師，作家
- 畢業院校：河南大學
- 主要成就：中州青年精英
八十年代優秀大學生
優秀教育工作者 - 代表作品：《中國近代經濟史》
- 性別：男
- 政治面貌：中共黨員
簡介,人物特寫,成就榮譽,
簡介
人物特寫
宮少華1988年因教學工作突出被破格晉升為中學一級教師；1997年晉升為中學高級教師；1999年經省高評審批准，轉換為中專高級講師；1998年—2000年在河大教育系讀在職研究生班，9月畢業。1994年10月—1995年9月在省教育學院參加中學校長崗位培訓；2000年2月—3月在中國教育行政學院培訓。宮少華政治思想工作方面曾受市教委委託，他起草了《許昌市中國小德育工作大綱》中的高中部分；受市委宣傳部等部門委託，就許昌市中小學生思想狀況進行了調研；在實踐工作中，注意了解學生的思想動向，並注意把實踐經驗上升到理論高度加以總結，先後在省市報刊雜誌上發表了《學生參與學校管理初探》《開展普法教育，重在提高學生素質》《談談新形勢下提高中小學生思想素質的途徑》《淺析城市中小學生高消費的幾個傾向性問題》《城市‘小皇帝’的高消費及對策》《當前中學生‘自我意識’之我見》《中學生行為習慣的特點及形成原因》《班集體建設中學生主體作用的發揮》《論德育的統一性和層次性》中學德育的統一性和層次性》《談談發揮學生幹部作用應注意的幾個問題》《談中國小德育工作中的幾個問題》《狹隘的團隊精神必須摒棄》《談談學校德育工作的超前意識》《談談學雷鋒活動中的榜樣教育》《強化校長培訓，全面推進素質教育》《素質教育呼喚民主科學》等文章。
成就榮譽
宮少華同志教學工作方面在許昌高中的十五年里，除前二年擔任高一的教學工作外，其他時間一直擔任高三畢業班的教學工作，即使在擔任學校領導後也是如此，並經常參與市教委組織的高考模擬試題的命題工作。十幾年來相繼撰寫的論著有：《中國全史》中的《改革史》17萬字，獨著；《中國通史》中的《中華人民共和國史》主編，20萬字；《中學歷史疑難解答》獨著；《中國近現代史千問》獨著；《青少年歷史故事》一套十冊；《中國近代經濟史》參編優秀教育工作者獨著；《成功高三》獨著。
講座：1、《菲律賓政局與南海爭端 》2012年8月17日;2、《中國南海問題的由來和現狀》 2011年7月26日;3、《2009年國際形勢》 2010年7月12日;4、《陶行知教育思想》 2009年8月2日;5、《關於海外華人雙重國籍問題的由來和現狀》 2009年8月2日;6、《中學班級管理》 2008年8月6日 ;7、《五行與傳統文化》2008年8月6日
主持課題：1、中國教育學會“十二五”科研規劃課題；2、國家基礎教育實驗中心“十一五”重點課題《中國學校心理健康教育行動研究》；3、教育部中國教師發展基金會、國家教師科研基金管理辦公室課題。
1999-2011年間發表CN學術期刊論文9篇：《試論孔子的義利思想》（發表於2000年1月《松遼學刊》）；《試析劉邦刑法的特點》（發表於2001年4月《松遼學刊》）；《創設情境讓學生積極參與歷史教學》（發表於2011年10月《現代教育科學》）；《在高中歷史教學中如何進行課堂討論》（發表於2011年7月《小作家選刊》）；《淺析在高中歷史教學中運用多媒體技術》（發表於2011年8月《新課程改革與實踐》）；《范仲淹與慶曆新政》（發表於2000年9月《殷都學刊》）；《試析西周大學的功能》（發表於1999年2月《南都學壇》）;《從路徑依賴理論看歷史教學的模式創新》(發表於2012年3月《教學與管理》);《在高中歷史教學中體現學生的主體性》(發表於2011年9月《教壇聚焦》) .
中文核心期刊論文4篇：《以文“化人”潤澤心靈——學校文化育人理念淺析》(發表於2011年11月《語文建設》);《學校現代化建設與管理的實踐路徑探析》(發表於2012年10月《學校黨建與思想教育》); 《試論魏晉南北朝時期水軍》(發表於2012年9月《語文建設》) ;《高中歷史教學中學生情感態度與價值觀的培養——以新課程改革為背景》(發表於2011年6月《大家》) .
2011年正式出版學術著作兩部：1、《陶行知談怎么教學》；2、《成功高三》
學校及個人近幾年榮譽： 1、省教育廳、環保廳“綠色學校”;2、省人事廳、教育廳“教育系統先進集體”; 3、省委、省政府“省級文明單位”;4、省教育廳、文化廳“校園文藝工作先進單位”; 5、教育部中國教師發展基金會“教育科研先進集體”。個人榮譽：1、教育部“全國優秀教育工作者”；2、省教育廳：特級教師；3、省教育廳：省學術技術帶頭人； 4、省教育廳：第三批省示級示範性高中專家評審；5、省職改領導小組：2008年高評審。
指導青年教師：1、2011年市直中國小高效課堂賽課活動課例展示中指導曾芳獲特等獎，被評為優秀輔導教師。2、指導張小紀在2010年許昌市中國小教師“優質課”評選活動中所教《一代雄獅拿破崙》一課，榮獲壹等獎。被評為優秀輔導教師。3、指導朱曉平同志在2004年許昌市“優質課”評選活動中，榮獲壹等獎。被評為優秀輔導教師。
