宜春市沁園國小始建於2014年1月13日，她位於秀江東路與雷潭路交匯處(德和沁園別墅群旁邊)，背靠雷打山，前照秀江河，毗鄰市政中心並與區政府隔河相望。是市區兩級政府精心選址的結果，為孩子營造了最優的學習、成長環境，是培育孩子的理想之所。
基本介紹
- 中文名：宜春市沁園國小
- 外文名：qinyuan primary school
- 簡稱：沁園國小
- 創辦時間：2014年
- 辦學性質：公辦
- 校訓：沁德 沁知 沁行
- 所屬地區：江西省宜春市
- 屬性：袁州區
- 現任校長：湯敏
學校簡介,辦學特色,學校校歌,辦學理念,辦學願景,所獲榮譽,
學校簡介
宜春市沁園國小始建於2014年1月13日，她位於秀江東路與雷潭路交匯處(德和沁園別墅群旁邊)，背靠雷打山，前照秀江河，毗鄰市政中心並與區政府隔河相望。是市區兩級政府精心選址的結果，為孩子營造了最優的學習、成長環境，是培育孩子的理想之所。
學校占地17192平方米，擁有32個教學班，16個特色教學教室，8個功能室，可容納學生1500人左右，由50多名優秀教師組成教育團隊。她是一所功能齊全，設備先進的現代化國小，教學樓美觀實用，校園網互聯高速，校園內處處充滿文化氣息，全方位折射出這所新生學校的無窮魅力。
沁園國小以沁德、沁知、沁行作為學校的校訓，既在孩子們身上沁之以德、沁之以智、沁之以行，用心教育孩子們成為有高尚品德，有豐富知識，能學以致用付諸行動的現代公民。學校以標準化管理，開放式教學，國際化視野為辦學方向，以制度促規範、以愛心育學子、以文化積底蘊、以特色創品牌為辦學宗旨，以培養有民族文化根基和世界眼光的現代中國人為辦學目標，著力打造快樂校園、平安校園、書香校園、藝術校園、綠色校園，讓每一位進入沁園的孩子都能受到最公平的教育。
學校創設國學堂、法學堂、金融堂、愛心堂、美食堂，加設書法、悅讀、舞蹈、陶藝、圍棋、田徑、跆拳道、武術、桌球、羽毛球、小課間、大課間等體育藝術課程，創辦校長媽媽工作室、教(名)師工作坊、中華傳統文化認知廣場、生命體驗館、兒童種植園等。
且思且行，沁園人將不斷創新，為孩子著想，讓孩子緊跟時代步伐；為家長排憂，讓家長充分放心學校教育。沁園人將以優質的教學，精良的教師團隊，先進的教學理念，獨有的特色教育為宜春教育添磚加瓦。
讓我們成為濃民族精神與國際視野為一體的充滿活力的學校，讓學校變得生動，讓學習變得有趣，讓老師變得可愛，讓
辦學特色
一、沁園國小特色教學介紹：
1、“蒙學”教學。所謂蒙學，既是對我國傳統的幼兒啟蒙教育的一個統稱，是我國傳統教育中的一個重要階段。學校將社會上成熟的啟蒙教材，即童蒙讀本《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《千家詩》、《弟子規》、《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》等，進行整理彙編提取精華，採用誦讀教育的手段施教，達到培養低年級學生認字和誦讀的能力，培養基本的道德倫理規範，達到養成教育的目的，並且掌握一些中國文化的基本常識。
2、“快樂想像識字”教學。識字是閱讀的基礎，是低年級的教學重點。《語文課程標準》也把讓學生“喜歡學習漢字，有主動識字的願望”列入教學的第一目標。隨著新課改的實施，如何讓學生識記生字成為教學的難點。學校將運用快樂想像識字法，通過不同的教學方法，努力培養學生識字的興趣，正確引導，使學生樂於識字，學會識字。如:聯想形象識字、比較聯繫識字、表演動作識字、連句鞏固識字、結合生活識字、多媒體軟體教學識字等。
3、“三算”教學：三算是將口算、筆算、珠算三者結合起來進行教學，也常簡稱為三算教學。它是國小數學的啟蒙教育方法之一，它是針對傳統教學中三者分離教學(即常先教口算,再教筆算,珠算單獨設科，或穿插分段於教學進程中)的方法而提出來的。“三算結合”教學是以口算為基礎，筆算為主體，珠算為工具，抓住三種算法的內在聯繫，運用遷移規律，達到一學三會，一練三熟的目的。學校將要求從國小一年級開始，把口算、筆算、珠算有機地結合起來進行課堂教學，充分發揮算盤形象、具體、檔次清楚、珠動數出、兒童喜愛等教學的特點與作用，使學生手、腦並用，促進其思維的發展，提高其素質為目的。
4、“美式口語”教學：學校將從一年級起開設英語課程，主要以生動活潑的故事形式，引導學生從小會聽、能說簡單的英語語句，學會正確的發聲方法，提高學習英語的興趣。學校還將增設美式口語教學，聘請純美語口語教師上課(一周一次)。達到讓孩子們喜歡英語，不害怕學英語的目的。
5、“行為禮儀”教學：一個人的一言一行，都能透露出這個人的修養，氣質，一個標準的行為禮儀對於每個人來說都是相當重要的。要站有站相、坐有坐相、行有行相。古人云：不學禮，無以立。現代人不學禮則不知禮，所以，學校專門開設行為禮儀教學，讓學生從國小習禮儀，知禮行禮，培養有禮有儀、充滿活力的小學生。
6、“心悅暢言”教學：此項教學工作是沁園國小針對小學生心理健康而開設的一門校本課程。小學生心理健康教育是素質教育的重要組成部分，是實施“面向21世紀教育振興行動計畫”、落實“跨世紀素質教育工程”、培養跨世紀高質量人才的重要環節。切實有效地對小學生進行心理健康教育是現代教育的必然要求，也是廣大國小教育工作者所面臨的一項共同的緊迫任務。為達到心理健康教育之目的，教育部在《中國小心理健康教育指導綱要》中，對心理健康教育的主要任務做了明確規定：全面推進素質教育，增強學校德育工作的針對性、實效性和主動性，幫助學生樹立在出現心理行為問題時的求助意識，促進學生形成健康的心理素質，維護學生的心理健康，減少和避免對他們心理健康的各種不利影響，培養身心健康，具有創新精神和實踐能力，有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。學校將通過創設心理諮詢室，對學生進行個別諮詢與輔導。開設心理健康選修課、活動課或專題講座，內容包括心理訓練、問題辨析、情境設計、角色扮演、遊戲輔導、心理知識講座等，旨在普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養良好的心理素質。並把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關係。積極開通學校與家庭同步實施心理健康教育的渠道，指導家長轉變教子觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，營造家校心理健康教育的環境。
7、“快樂學法”教學：知法懂法才會守法，為了讓孩子們健康快樂成長，學習保護自己的方法，學會自我救護的措施，提高法制素養，清楚懂得法律法規常識的至關重要。學校通過創設小小崗亭、模擬法庭、法學課堂，從實踐案例出發，讓孩子們身臨其境感受法律的威嚴，達到道德約束、法律管制，使孩子們成為與法同行的新時代接班人。
二、沁園國小“多元化快樂素養課程”體系介紹：
開展各類社團活動，開設滿分作文、毛澤東詩詞欣賞、國學、神奇數學、演講表演、趣味體育、球類、跆拳道、中國舞、精品書法、音樂小天才、器樂、創意美術、DIY手工、社會實踐學、小小理財家、電腦設計、《名師大課堂》同步網校、快樂成長德心、快樂成長悅讀快樂素養課程。
三、沁園國小特色活動介紹：
創設悅讀節、數學節、經貿節、美食節、法制教育周、體育藝術科技節、家長開放日、傳統文化體驗節、每周一個好習慣、小課間、大課間等特色活動。
學校校歌
《放飛夢想》
潮湧秀江，浪花飛揚，我們在沁小揚帆起航。
快樂校園，追逐陽光，我們在沁小茁壯成長。
啟蒙養正是我們的傳統，培英創新是我們的理想！
勤奮文明是我們的追求，誠信友善是我們的嚮往！
啦啦，啦啦！沁國小子，讓我們攜起手來，
敦品、礪學、博藝長空；
啦啦，啦啦！祖國未來，讓我們放飛夢想，
沁德、沁知、沁行向上。
辦學理念
學校以花園式學校、標準化管理、開放式教育、國際化視野為辦學理念。以制度促規範，愛心育學子，文化積底蘊，特色創品牌為辦學宗旨。以培養有民族文化根基和世界眼光的現代中國人為辦學目標。
學校精神：快樂、誠信、向上、沁行
校 訓：沁德、沁知、沁行
校 風：樸實求真、規範和諧
教 風：嚴謹睿智、活力多元
學 風：樂學善思、競優創新
教學實施途徑
多元化“快樂素養”課程體系建設
實踐式“大德於行”德育體系建設
主題式“多彩生活”活動體系建設
辦學願景
著力打造快樂校園、平安校園、書香校園、藝術校園、綠色校園，讓我們的學校成為融民族精神與國際視野為一體的充滿活力的學校，讓學校變得生動。
所獲榮譽
2021年1月，入選“2020年全國青少年校園足球特色學校名單”。
