宗友銀

宗友銀，男，民眾，1960年12月生，現為南昌市安義縣東陽鎮馬源國小教師。

人物事跡

宗友銀是眾多普通鄉村教師中的一個，但相比其他教師，他又有著許多不平凡之處。他8歲因傷致殘，現在每天拖著一條半腿往返於兩個學校之間；他40年如一日紮根邊遠山區，將畢生的精力奉獻給了山區教育事業；他44歲自學英語，教出的學生英語成績全鎮第一；他數次主動留守邊遠山區教學點，哪怕只剩一個學生，也用心傳道授業……

艱苦環境動搖不了教書育人的決心

宗友銀，1960年出生於東陽鎮馬源村碭山村小組，安義縣最東北邊的一個村莊，與永修縣灘溪比鄰。1979年，村里唯一有高中學歷的他被推薦到青湖鄉山家國小(後因青湖鄉撤併，劃歸到東陽鎮)任民辦老師，自此開始了長達40年的在三尺講台上做孩子王的生涯。

宗友銀任教的山家國小坐落於大山腹地，交通十分偏僻，距離鎮上10餘里路，距離家8里路，從鎮上去學校甚至沒有一條像樣的馬路。學校常年缺水，也沒有住的地方。每天上完課，都要走山路回家，正常人20多分鐘的路程，一瘸一拐的宗友銀要走上個把小時。後來山家國小撤點，宗友銀調到新華國小任教，離家就更遠了，有18里路。學校也常年沒水，上半年靠雨水，下半年要到幾里外的村莊挑水喝。誰都知道，那時的民辦老師待遇少得可憐，一開始只有一點點中餐補助，後面每月是17.5元，直到1997年每月才漲到90幾塊錢。這微薄的工資養活自己一人尚且艱難，對於要養活父母以及四個小孩的宗友銀來說，更是杯水車薪。因此，宗友銀大半輩子都是靠借錢過日子，一路熬過來的。

“逢年過節，他家裡都是沒錢買肉吃的，1992年的春節，還是村里鄰居湊了三斤肉給他過年。”陳立峰是宗友銀多年的好友兼同事，他對宗友銀遭遇的困難生活，印象十分深刻。他告訴記者，宗友銀母親常年患有胃病，後來惡化成胃癌，每去一次醫院，住院費都是從親戚朋友那裡東拼西湊借來的。

艱苦的環境從來沒有動搖宗友銀教書育人的決心，反而磨練出吃苦耐勞的精神。為提高自己教書育人的水平，讓鄉村孩子接受更好的教育，宗友銀在教書之餘，不斷豐富自身學識。1997年，他考取了南昌師範學校，並進入了正式教師隊伍。2004年，為讓山村國小三年級的學生跟其他學校的學生一樣能學習英語，44歲的宗友銀又拾起英語書籍，聽著錄音機開始學習外語，不懂之處還得打電話請教讀高中的兒子。讓人稱奇的是，他教出的學生英語成績在全鎮期末統考中名列第一。2006年，為便於教學和學習，宗友銀又開始學習電腦，並積極投身教研活動，他結合教學實踐撰寫的論文先後過獲得全市二等級、全縣一等獎。

獨自堅守讓留守兒童離開父母不離開愛

安義縣30萬人中常年有18萬都在外務工創業，有接近50%的孩子都屬於留守兒童。為讓這些留守兒童離開父母不離開愛，宗友銀可謂操碎了心。

由於缺少父母的管教，部分留守兒童的性格十分頑皮和怪異。有個叫陳家藝的學生，是全校出了名的“逃學大王”，經常躲在學校附近不來上課，一周只能見到一兩次面，老師和家長都拿他沒辦法。宗友銀接管以後，通過多次家訪、數次談心後，發現陳家藝是由於學習壓力太大，對學習產生反感，逆反心理很強。為此，宗友銀只能小心翼翼的通過言傳身教去引導他，用師愛師德去感化他，時刻擔心方法過激或言語不當，在教學中也儘量減輕他的壓力，對他多鼓勵、多表揚。經過近一個學期的細心引導，陳家藝再也沒逃過學，學習成績也大大提高。

2002年，為整合教育資源，山家國小與馬源國小合併，只留下三個低年級班級，由於位置偏遠、交通不便，不少的老師都爭先恐後的選擇調離。為讓山區的孩子們繼續接受教育，宗友銀毅然選擇留守，一個人帶了三個年級，實在忙不過來又把當代課老師的女兒叫了過來，兩父女一起為山區的孩子撐起了一片希望的藍天。2005年，山家國小撤點，宗友銀調入了馬源國小。沒多久，新華國小也被合併到了馬源國小，同樣保留了低年級班級。考慮到宗友銀年紀大、腿腳不便，學校沒有安排他過去任教。但看到幾撥被安排過去的老師都打了“退堂鼓”，新華教學點面臨缺老師不能開學時，宗友銀又自告奮勇申請到教學點教學。同時，為便於工作，宗友銀還說服妻子，一起搬到了學校吃住。

2013年，新華教學點只剩3個學生，均為留守兒童。為照顧好這3個孩子，宗友銀既為人師、又為人父，不僅把他們都安排在學校吃住，還幫他們洗衣做飯，輔導功課，孩子們都親切的稱他為“宗爸爸”。今年，新華教學點只剩下正在讀三年的李正東一個學生。由於老師編制緊，宗友銀還得在在馬源國小任教，每星期有近20節課。宗友銀為了不耽誤孩子的學習，他每天早上從村莊裡用電動車接上李正東，一同前往馬源國小上課，中午，載著李正東到新華教學點吃中飯，下午放學後送李正東回家。天天如此，讓在馬源國小任教的幾位年輕女教師無不感佩，說到動情處，眼中噙滿淚水。

艱難抉擇不能耽誤孩子的學業和前程

“最大的遺憾就是沒能照顧好生病的母親，即使是在她最後的時刻也沒能陪在她的身邊。”男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。宗友銀為山區孩子的教育事業傾注了畢生的精力，但對於家人，他一直感到十分內疚。

宗友銀的母親常年患有胃病，身為家中獨子的他因為要照顧學校的孩子，不能時刻陪在母親身邊，甚至母親兩次手術都是妹妹去照看的。2006年的12月，母親病情惡化，被送往南昌搶救。宗友銀想請假去照顧母親，但又考慮到臨近期末考試，這時請假肯定會耽誤孩子的學業。一邊是生養自己的母親，一邊是難以割捨的孩子，宗友銀內心十分煎熬。艱難抉擇之下，宗友銀選擇了學生，但也因此錯過了見母親最後一面。母親過世後，妹妹跟村里不少人都埋怨他沒有良心。面對家人及鄰居的不理解，宗友銀有苦難言。他每次都只能在心裡默默的告訴自己：“照顧母親是兒子天經地義的責任，當初，父母為了供我讀書，三個妹妹只好輟學。她也是希望我學到的知識能有用，所以不能因為家事耽誤幾十個孩子的學業。我這樣做，母親在天之靈是會理解的”。

宗友銀一心撲在孩子們身上，根本沒時間顧及家裡。家中兩位老人、四個兒女開門七件事，就全靠宗友銀的妻子一人操持。每天起得最早，睡得最晚，這都不算什麼。耕田耙地這些本是男人幹的活，他妻子全會。妻子對宗友銀也埋怨、也吵過架，但之後仍還是默默地扛起了家庭的這副重擔。宗友銀回憶往事，十分感慨妻子為他、更為這個貧困的家所做的一切，他說妻子是天底下最好的女人，自己最對不起的是他相濡以沫、貧賤不移的妻子。

春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始乾。宗友銀用40年詮釋著愛與責任，將人生最美好的年華奉獻給了山區孩子，並且，他還一直在奉獻著，這正是人民教師最高尚的師德與師魂。

人物榮譽

榮登2019年5月“中國好人榜”。