宋浩，男，1979年6月出生，中共黨員，副教授。山東大學數學學院學士碩士，中國科學院科技政策與管理科學研究所博士，英國倫敦Queen Mary, University of London訪問學 者。數學與數量經濟學院數量經濟教研室主任、對外交流與社會服務部主任、黨支部書記。
基本介紹
- 中文名：宋浩
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 出生地：山東
- 出生日期：1979年6月
- 職業：教師
- 畢業院校：山東大學、中國科學院
- 學位/學歷：博士 研究生
- 職務：數學與數量經濟學院黨支部書記
- 發表論文數目：2篇（截至2019年7月）
教育經歷,工作經歷,主要成就,人物評價,
教育經歷
1997.9-2001.7，山東大學數學學院套用數學專業，學士
2001.9-2004.7，山東大學數學學院運籌與控制論專業，碩士
2004.7-2007.9，山東經濟學院統計與數學學院，教師
2007.9-2011.7，中國科學院科技政策與管理科學研究所，博士
2011.7至今，山東財經大學工作
2013.1-2013.7，英國倫敦Queen Mary, University of London，訪問學者
工作經歷
2004.7-2006.11，山東經濟學院助教
2006.11-2014.3，山東財經大學講師2014.3至今，山東財經大學副教授
2006.5-2011.7，山東經濟學院統計與數學學院信息與計算科學教研室副主任
2011.7至今，山東財經大學數學與數量經濟學院數量經濟教研室主任
主要成就
2010.11,中國科學院ARP系統用戶2010年會暨網站群套用技術交流會,一等獎
2009.11,中國科學院ARP系統2009年度用戶年會暨套用技術交流會論文,一等獎
2012.07, HECTR2012優秀論文一等獎
2014.01,山東財經大學,2013年“移動教學獎”,二等獎
2013.01,山東財經大學,2012年校級優秀教學成果獎,三等獎
2013.01,山東財經大學,2012年校級優秀教學成果獎,二等獎
個人作品
2013.08,《線性代數》教材,經濟科學出版社
2013.07,《線性代數》學習指導,經濟科學出版社
2014.08，《套用線性代數》教材，經濟科學出版社
2013.08,《套用微積分》教材,經濟科學出版社
2013.01，《套用機率統計》教材，經濟科學出版社
2014.03，《數學軟體》，經濟科學出版社
2014.02，《運籌學教程》第二版，國防工業出版社
優酷網 《線性代數》視頻
人物評價
“困了您為我們講笑話，結合定理您給我們編故事，為了使我們思路清晰您堅持寫板書，課本沒有習題集答案您為我們做視頻講解……而您面對我們時，無論多累總是溫柔笑著的。是您讓現代的線代撒滿陽光，讓整個教室溢滿了書香。”
“浩老師，好老師。他自己錄製的線性代數視頻廣受好評，點擊量過萬，有了宋老師的視頻，媽媽再也不用擔心我的線性代數了。”
“宋老師的課，很輕鬆，很幽默。在枯燥無味的數學運算中，宋老師巧妙地設計出了各種有趣的小故事，完美地契合了枯燥的定理，使數學被連線成一串串逗人的故事，學生被深深地吸引了進來。想在宋老師的數學課上睡覺？那可是痴心妄想，姑且不說同學們陣陣的笑聲會隨時破壞了你的美夢，就是課後發現竟然完全不知道同學們津津樂道地談論的話題從何而來時，你就會頓首垂足地惋惜錯過了多少精彩的瞬間。
宋老師的《線性代數》視頻，很火爆，很流行。從2014年開始，宋老師錄製了全套的《線性代數》（山財大和燕山學院兩個版本）教學視頻，近百個視頻，從錄製到後期製作、上傳、發布，每個環節需要付出很多心血，而且都是義務勞動，真正的良心活。最好的回報，是同學們口口相傳的認可和讚美，是每個視頻數千的點擊量，是同學像更新美劇一樣等待更新宋老師的視頻，是一個同學的一句評價“有了宋老師的視頻，媽媽再也不用擔心我的線性代數了”。正因為這句話，宋老師從2015年秋季開始了新版“讓媽媽放心”系列《線性代數》視頻的錄製，新版視頻更加溫暖，更加吸引人，全程板書，講解細緻，配音清晰，製作精良。一時間，“讓媽媽放心”這句話風靡山財大校園。
宋老師的報告會，很爆笑，很搶手。一百多張精美圖片組成的幻燈片，三個小時全程無休息，本科、碩士、博士到出國訪學，每個階段的經歷，每次成長的心得，在每張照片中，在每個小故事中，像拉開大幕般依次呈現。宋老師將報告會命名為“爆笑報告會”，的確，那是一個充滿笑聲與掌聲的報告會。因為宋老師的幽默，讓整個報告會充滿歡樂。宋老師用十年的成長經歷，讓我們見證了學霸是怎樣煉成的，讓我們懂得了學習道路上每一步的不易，印證了“陽光總在風雨後”這樣一個真理。聽宋老師的報告會，站立三個小時堅持聽完，大有人在，值不值呢？聽完後，你就知道答案了。
宋老師的課堂，很現代，很先進。錄像機、三腳架、錄音筆、指紋考勤機、條形碼，這些都很常見；QQ群、人人網、微博、微信群，當然也不在話下；就連微信訂閱號，飛信公共號，宋老師也是得心應手；視頻、音頻處理，處理上傳視頻，更是如魚得水。只要是為了服務同學，方便教學，宋老師總是想方設法地使用最新的技術和手段。”
”“幽默風趣”是同學們對宋浩老師最普遍的評價，吸引同學們積極上課的是老師的人格魅力。“
