宋曉蘭，女，出生於1979年，博士、浙江師範大學教師教育學院副教授，正念研究實驗室主任。
基本介紹
- 中文名：宋曉蘭
- 學位/學歷：博士
- 職業：教師
- 專業方向：正念訓練的心理及神經機制研究
- 任職院校：浙江師範大學教師教育學院
個人經歷,主講課程,出版圖書,研究方向,學習成果,
個人經歷
2009年畢業於浙江大學理學院基礎心理學方向，師從唐孝威院士。從事心理學教學科研十餘年。
教育經歷：
1997.9-2001.6浙江大學，心理學，大學本科畢業，學士學位
2001.9-2004.浙江大學，基礎心理學，碩士研究生畢業，碩士學位
2004.9-2009.9浙江大學，基礎心理學，博士研究生畢業，博士學位
工作經歷：
2004.9-至今浙江師範大學，心理學系，副教授，在職
主講課程
《認知心理學》《認知心理學研究進展》等
出版圖書
作者類型：
作者時間：2012年5月
作為一種極其普遍的意識現象，心智游移(mind-wandering)是指與個體當前正在從事的事情無直接關係並且不是由個體有意發起的意識體驗，這種意識體驗是個體精神生活的一個重要部分。近年來的研究表明，心智游移並不是意識系統的“隨機噪聲”，而是具有可被解析的規律。研究心智游移現象對理解人類個體意...
研究方向
正念訓練的心理及神經機制
正念訓練產品的開發設計
智慧型移動客戶端使用方式及其對認知的影響
非感官意識的認知及神經機制
學習成果
大力推動正念在基礎教育領域的實踐套用；其主持的正念教師培訓項目，深受廣大教師好評，致力於培育晴朗、友善、和諧的教育天氣。主持多項省部級以上課題，在SCI/SSCI及國內一級期刊上發表論文多篇，著有學術專著《心智游移》。
