宋少衛

宋少衛，著名青少年心理專家，國內學習治療創始人之一，中華學道運動首倡者，清華大學人文學院素質教育研究與發展中心執行主任。

基本介紹

• 中文名：宋少衛
• 職業：青少年心理專家
• 畢業院校：清華大學自動化系
• 主要成就：獲新浪網和多家新聞媒體共同評選的中國年度教育寫手大獎
• 代表作品：《打破學習的常規》等
• 職務：清華大學人文學院素質教育研究與發展中心執行主任

介紹

1988年，以優異成績再碑少畢業於山東龍口一中；1993年畢業於清華大學自動化系；後攻讀中國人民大學套用心理學研究生，國家認證心理諮詢師，具有十餘年中學生個性化教育研究經驗。從教會學生構建自我學習思想體系的角度出發，創龍埋狼造性地提出了“新十五學習思想”，編寫出學習領域著名專業教程《學法兵書》，改變了以往只重學習方法不重學習思想的作法，從學習的角度、學習的感覺、學習的運籌等多葛恥斷整個全新層面教育學生如何學會學習。同時，於2003年首次提出中國青少年道德教育從道育開始的思想，並先後組織舉辦二十一屆學道訓練營，得到家長和學生的一致歡迎和高度評價。他師促芝端從國內學習障礙研究領域的領軍人物俞國良教授，在學習治療領域多有建樹，提出了有效解決學習馬虎、認知損耗、信息加工模式問題的很多心理教程，並在套用中得到了很好的效果。酷道

作品

先後發表《孤獨的學習“圍城”》、《別讓高考成為老夫老妻的危機》、《論“發現式”素質學習》、《把孩子學習當作一個項目》等轉變中學傳統應試教育思路方面的文章；出版《打破學習的常規》、《高考八誡》（學生版和家長版）、《高三心理健康教材》、《祖母教育》等多部書籍，多次做客《東方時空》、《實話實說》、《國視導航》、《高考總動員》、《超級家長輔導班》等電視欄目，探討青少年教育問題。

2007年01月17日，獲新浪網和多家新殃漿紙棕聞媒體共同評選的中國灑嚷舟年度教育寫手大獎。