安東尼奧·洛佩斯·加西亞

人物簡介

叔父的發現

安東尼奧·洛佩斯·加西亞（Antonio Lopez-Garcia）於1936年1月6日出生在西班牙托梅略索的小鎮雷亞爾城。父親繼承祖業，同當時的大多數居民一樣，種植葡萄和小麥。叔父安東尼奧·洛佩斯·托雷斯是一位時運不濟的優秀畫家，他發現了侄子的天賦，並成為他的啟蒙老師，對其成長產生了極大的影響。1949年，年僅13歲的洛佩斯，在叔父的鼓勵下，並得到父母的支持，隻身赴馬德里學畫，並於次年考入聖費爾南多高等美術學院（前身即是西班牙歷史最悠久、名望最高的聖費爾南多皇家美術學院，現稱馬德里美術學院）學到1955年畢業。

繪畫與雕塑

洛佩斯在美術學院接受的，是典型的傳統教育；但是，教授們的具體指導卻並不多。藏品精彩豐富的普拉多美術館，成為他的重要學習場所。在學習期間，他主要學習繪畫，兼學雕刻，因為他不但對雕塑發生濃厚的興趣，而且認為繪畫與雕刻是相輔相成的。1964年與1969年，他應聘在母校任教，向學生講授色彩。以後，他除了偶爾在歐洲作些旅行，便作為職業藝術家，潛心從事繪畫與雕塑創作。他的創作態度十分嚴肅，每創作一件作品，總要反覆琢磨，反覆修改；不少作品是歷時四五年甚至十餘年才完成的。他曾對筆者說：他並不是故意要慢，而是往往對自己不滿意，往往沒有達到追求的目標。因此，他的作品相對不多，展出更少。但是，他初登藝壇，便不同凡響；到六十年代後期，更是引起歐美普遍的重視。時至今日，洛佩斯已被公認為世界藝壇具象界的一位傑出代表。

藝道選擇

選擇

洛佩斯選擇具象道路，用他自己的話說，是“命中注定”，是“命運”。

西班牙優秀藝術傳統對洛佩斯潛移默化的強大影響，是不可估量的。這一影響尤其是通過他的叔父對他進行的藝術啟蒙教育，而變得格外直接和具體。他把叔父強調“要想大自然學習”的教誨奉為座右銘。在他學習藝術的五十年代，西班牙雖然在弗朗哥統治下，並不具備北鄰法國的那種藝術創造自由，但是，抽象藝術及其它種種非造型形式語言畢竟流開來。巴塞隆納的“骰子第七面”和北方的“阿爾塔米拉派”兩個著名團體，便是在這樣的背景上產生。因此，在洛佩斯的面前，存在著不同選擇和發展的可能性。他毅然選擇了具象道路，因為他感到自己對其它種種造型手段有一種本能的牴觸，覺得格格不入，無從藉助於它們表達自己的意象。他也看到，在“新潮”面前作獨立思考並持相同見解的人並不少見。於是在美術學院學習期間，他便和四五位志趣相投的學友結成一個小團體，稱“馬德里寫實小組”，有別於“骰子第七面”和“阿爾塔米拉派”。但是，他們的小組是一個鬆散的同路人組織，並沒有明確的藝術主張，不久便出現分化，有人轉向非具象藝術——洛佩斯的好友盧西奧·穆尼奧斯（Lucio Munoz）轉而從事抽象探索。

安東尼奧·洛佩斯·加西亞

基本介紹

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藝道選擇

選擇

婚姻

獲獎

作品

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