安徽省明光市職業高級中學,為國家級重點職高,安徽省職業技術教育先進單位。是滁州市文明單位、花園式學校。
基本介紹
- 中文名:安徽省明光市職業高級中學
- 類別:高職
- 主要院系:機電專業
- 榮譽:國家級重點職高
學校簡介,師資力量,校園文化,學校地址,
學校簡介
明光市職業高級中學
學校環境優美,教學設備先進。
校園占地面積103594平方米,建築面積38000平方米,綠化面積達18000多平方米。整個校園初步形成了教學、生活、運動、實習、實訓五個小區,其布局錯落有致、美觀大方。學校教育教學、實驗實習等基本設施完備:擁有424萬元實驗、實習和實訓設備;有標準體育運動場和較齊全的體育設施;配有6萬餘冊圖書、電子讀物和報紙、雜誌;有326台計算機組成的校園網。同時,學校還有兩個生產實習(實訓)工廠和多個校外實習(實訓)基地,供教學實習和生產實訓之用。
專業特色昭彰,師資力量雄厚。
學校現開設:機電技術套用、電子技術套用、計算機及其套用、電子商務、藝術、保全等六個專業和綜合高中班;還有兩個“社會培訓部”,開辦了各類培訓班。學歷教育各專業,實行春、秋兩季招生。機電專業為“龍頭專業”,該專業及其實訓基地被安徽省教育廳確定為首批“省級重點建設示範專業”和“省級重點建設實訓基地”。學校還通過校校聯辦、校企聯辦等多種形式,施行人才的“訂單式”培養。現有在校學生2000多人。專任教師102人,實習指導教師15人。在專任教師中,本科學歷80人,中高級職稱72人,其中“雙師型”教師21人。
教育管理規範,教學質量領先。
學校“以服務為宗旨、以就業為導向、以質量為核心”,以“強化管理、提高質量、彰顯特色、打造品牌”為管理目標。實行“五制”(校長負責制、崗位責任制、全員聘任制、校內結構工資制、考核獎懲制)管理:在教學管理中,學校注重求實、求活、求新,突出特色,施行“分層次”教育、“模組式”教學、“輪番滾動式”實訓等教改方案,教學質量顯著提高。近幾年來,學校共培養各類技術人才上萬人,為促進當地的經濟發展發揮了重要作用。畢業生“雙證率”95.8%,就業率97%,就業質量穩固提高,畢業生的就業已呈現供不應求局面;對口高考連續四年位於滁州市同類學校榜首,且連續四年有學生被東南大學或中國礦業大學錄取。
目前,全校師生正意氣風發、乘勢而上,大膽地進行課程改革和校本教材開發,著力打造一個“品牌的明光職高”、“和諧的明光職高”、“活力的明光職高”。
師資力量
學校現有教職工238人,其中專任教師209人。在校生人數4072人,生師比19.48:1。教師隊伍專兼結合、數量足夠、素質優良、結構合理、相對穩定。
專業課教師146人,其中“雙師型”教師為119人,占專業課教師81.5%,企業兼職教師43人,占專任教師20.57%。
專任教師209人,具有碩士研究學歷12人,占專任教師5.7%,本科以上學歷為193人,占專任教師 92.3 %,高級職稱有53人,占專任教師25.3%。
校園文化
校園文化建設的指導思想是:堅持“以人為本,育人為先,重在建設,和諧發展”的原則,緊緊圍繞“建設快樂校園,促進學生健康成長”這一辦學目標,注重科學精神與人文精神相結合,以引導師生樹立正確的思想觀、人生觀、價值觀為導向,以實施科學文化素質教育為基礎,以建設良好的校風、教風、學風為核心,以最佳化校園文化環境,強化育人功能為重點,弘揚主旋律,突出高品位,面向未來,與時俱進,努力建設內容豐富多彩,格調健康向上,既充滿生機活力,又有深厚文化底蘊和鮮明時代特色的校園文化環境。
主要任務是:(1)以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神教育;以中小學生守則為基礎,深入進行道德教育和養成教育;以學生全面發展為目標,深入進行素質教育。(2)重視和加強校風建設,培育良好的教風和學風,形成對教職工具有凝聚作用,對學生具有陶冶作用,對社會具有示範作用和優良校風。(3)積極開展校園文化活動,把德育與智育、體育、美育有機結合起來,寓教育於文化活動之中,促進學生思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質協調發展。(4)加強校園人文環境和自然環境建設,建造精神內涵豐富,育人功能彰顯的物質文化環境,努力營造良好的育人氛圍。
學校地址
地址:安徽省明光市龍山路261號