安徽工業職業技術學院

安徽工業職業技術學院

安徽工業職業技術學院,學院位於安徽省銅陵市,是經安徽省人民政府批准成立的以高等職業教育為主,集高職教育、成人教育等為一體,涉及工學、經濟學、管理學等多門類學科的公辦全日制普通高等專科院校。

2000年,銅陵有色金屬公司技工學校、銅陵有色成人中專學校成立、銅陵有色職工大學合併組建銅陵職業技術學院;2004年,更名為安徽工業職業技術學院。

學院占地面積443畝,建築面積14.01萬平方米,圖書館藏書37萬餘冊,擁有各類實驗室42個,實習實訓基地 60多個。現有專任教師266人,其中副教授以上58人,40%以上為“雙師”型教師。學院下設6個系部,開辦了22個專業,有各類在校生6300餘人。

基本介紹

  • 所屬地區安徽省銅陵市
  • 主管部門安徽省
  • 學校官網http://www.ahip.cn
  • 中文名安徽工業職業技術學院
  • 英文名:Anhui Institute of Career Academy
  • 簡稱:安工學院
  • 創辦時間:1960年
  • 類別:公立大學
  • 學校類型:理工類
  • 屬性:省屬專科高校
  • 現任校長:陳世虎
  • 校訓:實踐、創新、競爭、和諧
  • 主要院系:信息工程系、機械工程系、電氣工程系、資源開發系、管理工程系、基礎部等6個系部
  • 學校地址:安徽省銅陵市長江西路274號
  • 學校代碼:9308
  • 主要獎項:安徽省文明單位
    國家高技能人才培訓基地
    安徽省工商管理(中初級)培訓基地
    國家級、省級各類技能競賽一等獎6項、二等獎24項、三等獎21項
  • 學院目標:創建省內一流專科院校
  • 占地面積:487畝
  • 實驗室:42個
  • 知名校友:韓兵、李尚坤,閆瑩
基本信息,知名校友,歷史沿革,系部介紹,信息工程系,電氣工程系,資源開發系,管理工程系,基礎部,機械工程系,辦學成果,科研成果,校企聯合,技能培訓,學校校訓,辦學,指導思想,目標定位,類型和層次定位,專業建設定位,人才培養定位,學院位置,

歷史沿革

  • 銅陵有色金屬公司技工學校
1960年銅陵有色金屬公司技工學校成立
1966年銅陵有色金屬公司技工學校停辦
1971年銅陵有色金屬公司技工學校復校
1972年銅陵有色金屬公司技工學校停辦
1979年銅陵有色金屬公司技工學校復校
  • 銅陵有色成人中專學校
1983年銅陵有色成人中專學校成立
  • 銅陵有色職工大學
1984年組建銅陵有色金屬公司職工大學
2000年銅陵有色金屬公司職工大學撤銷
2000年,銅陵有色金屬公司技工學校、銅陵有色成人中專學校成立、銅陵有色職工大學合併組建銅陵職業技術學院。
2004年,更名為安徽工業職業技術學院

系部介紹

學院設信息工程系、電氣工程系、機械工程系、資源開發系、管理工程系、基礎部等6個系部,開辦了計算機套用技術、軟體技術、計算機網路技術、計算機多媒體技術、動漫設計與製作、機電一體化技術、電氣自動化技術、數控技術、汽車檢測與維修技術、機電設備維修與管理、套用電子技術、模具設計與製造、製冷與空調技術、建築工程技術、工程測量技術、金屬礦開採技術、選礦技術、冶金技術、套用化工技術、會計、物流管理、市場行銷等22個專業。學院現有各類在校生6300餘人。

信息工程系

始建於1994年,開辦高職專業有計算機套用、網路與多媒體技術、計算機軟體技術、辦公自動化設備套用與維護等四個專業。有可視化程式設計、圖形圖像處理、網頁設計、網路工程、網路管理、辦公自動化套用等六個專業方向。信息工程系師資力量雄厚,有專業教師45人,其中高級職稱教師5人,中級職稱教師25人;碩士6人;“雙師型”教師60%。在從事教學同時,積極開展科研工作,承擔兩個省級課題研究工作,主編了多套高職高專規劃教材,共發表論文100多篇。

電氣工程系

發展於銅陵有色集團公司職工大學機械教研室,具有20 多年的辦學資力。開設的高職專業有機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、數控技術、模具設計與製造技術、製冷與空調、套用電子技術、電氣自動化技術等7個專業。其中機電一體化技術專業為安徽省高等教育教學改革重點示範專業。該系師資力量雄厚,擁有一批教學經驗豐富,學術水平高,專業技能強的師資隊伍。日前,全系有專兼職教師63人,其中教授2人,副教授7人,高級工程師9人,高級技師7人,,碩士研究生7人。

資源開發系

具有28年的辦學歷史,先後開辦了採礦工程、選礦工程、礦山地質、礦山測量、礦山機械、有色金屬冶煉、無機化工、化學檢驗、矽酸鹽技術、環境保護工程、工業與民用建築等專業、培養了各類畢業生5420名,畢業生分布在安徽、新疆、內蒙、湖南、湖北、廣東、廣西、江西、浙江、山東、貴州、吉林等十五個省區的有色金屬銅、鉛、鋅、鎢、鋁等產業和化工、建材、冶金等行業,現已成為山東鋁業集團、湖北大冶有色公司、江西銅業公司、江西鎢業公司、廣東嶺南鉛鋅集團公司等企業的礦山、選廠、冶煉廠的技術中堅力量,一大批畢業生走上了生產、技術管理的領導崗位。資源開發系師資力量雄厚,現有專兼職教師44人,其中:副教授、高級工程師15人,講師、工程師 20 人。開設有礦業工程技術、採礦工程、選礦工程、工程測量技術、工業與民用建築、建築裝飾材料及檢測、建築裝飾工程技術、城市水淨化技術、精細化學品生產技術、矽酸鹽工藝、安全技術管理、有色冶金12個高職(專科)教育專業,在校生已突破1000人。

管理工程系

始建於2004年6月,伴隨著安徽工業職業技術學院同步誕生。現有市場行銷、會計、物流管理、電子商務、工商管理、商貿英語等6個專業,現有教職工30餘人,其中副教授5人,中級以上職稱的15人,碩士研究生以上學歷 5 人。現有高職與成教在校學生700多人,年培訓在職職工500人次以上。擁有現代化的財會、物流及行銷專業銷實驗(實訓)室。先後與省內外20多家大型企業簽訂了產學合作協定,建立了較為穩固的校外實訓、就業基地。承擔了多項省、廳級教科研項目,並獲得多項獎勵。在穩定教學質量的同時,面向新世紀大力推進教學改革,在人才培養模式、課程體系、辦學特色等方面進行了大膽的改革探索與實踐,在提高學生的創新能力和綜合素質方面已初見成效。

基礎部

是進行全院公共基礎課程教學和人文素質教育的單位。下設數學、英語、體育、思政與人文四個教研室,承擔全院的大學語文、思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想概論、數學、英語、體育、物理、化學等必修課以及人文素質課、法律、套用文寫作、大學生心理健康、音樂等選修課的教學和研究工作。思想政治課教學內容全面實施“05”方案(即:思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論和形勢與政策),在教學中採用現代化教學手段,注重實踐環節和自學環節,提高政治理論課的時效性;數學教學注重數學的基本思想和基本方法的培養,不斷提高學生建立實際問題的數學模型的能力、自覺獲取新知識能力以及嚴謹求實的科學態度及敬業精神;外語教學突出基礎英語加專業英語的高職特色,注重培養聽、說、讀、寫、譯、語言交際能力和專業英語閱讀、翻譯能力;體育教學通過開設選項課,讓學生選擇自己喜歡的體育項目,人性化教學,達到學生持久鍛鍊、終生鍛鍊的目的,提高學生的健康水平。基礎課程是大學生進行專業學習的前項根基,是獲得良好專業知識的必要條件;同時大學生要走向社會有更好的發展,必須有健全的人格、健康的體魄、高尚的道德、正確的人生觀、價值觀及全面的素質。而基礎課的教師就是一群打夯的人,為夯實學生的文化素質、思想素質、身體素質而不遺餘力地勤奮工作。基礎部擁有外語發射台、語音室、大學生體質健康標準測試中心等先進的教學設備及體育場館,教學硬體條件優越。基礎部現有專兼職教師40人,其中副教授7人,碩士9人(2人在讀)。學歷高、職稱高、業務棒、貢獻大是基礎部教師的最大特點。基礎部的教師隊伍是一支思想政治過硬、創新意識強烈、教學技藝精湛、職業道德高尚的教師隊伍;顧大局識大體、講政治、講奉獻、團結協作、教書育人是它的優良傳統;踏實勤奮、治學嚴謹、愛崗敬業是它的一貫作風。 基礎部正緊跟時代步伐,努力建設一支高素質、高水平的師資隊伍,加快教學改革步伐,不斷提高教學質量,為培養合格的高等技術套用人才做出積極的貢獻。

機械工程系

機械工程系有20多年的辦學歷史,現開設有模具設計與製造、數控技術、汽車檢測與維修技術等3個專業,擬開設機電設備維修與管理、機械製造及自動化等專業;現有在校生人數1300餘人,專兼職教職工50餘人,其中副高以上職稱15人,碩士20人,技師8人,50%以上教師具“雙師”資質。本系擁有安徽省高職院校專業帶頭人1人,省級教學研究課題2項,院級重點課題3項,院級重點課程5門;參與國家重點工程——銅陵有色股份公司冬瓜山銅礦“井下無軌設備運行與維護”和院套用技術研究所“高焓器”的開發等技術攻關研究。
本系擁有鉗工、焊接、機械拆裝、車削加工、數控編程、數控加工、模具加工、汽車電氣、汽車電子、汽車整車檢測等11個校內專業實訓中心,設備儀器總值近900萬元,焊工技師、高級車工、鉗工技師、汽車維修技師、數控加工高級工等職業技能鑑定服務。本系被科技部認定為“國家製造業信息化三維數位化技術教育培訓基地”可提供CAD中、高級繪圖員、UG三維套用工程師及Pro/E三維套用工程師的培訓及資質認定。
本系堅持校企合作、工學結合的辦學方針,先後與銅陵有色、銅陵三佳模具、蕪湖奇瑞汽車、蕪湖美的、南京梅山鋼鐵、南京長安福特馬自達汽車、武漢鋼鐵股份、昌河飛機、合肥格力、合肥江淮汽車等公司集團簽訂了校企合作協定。本系嚴格規範的人性化管理,注重素質培養、堅持專業基礎理論和實踐技能並舉,教學與生產實際緊密結合。本系組織學生參加安徽省職業院校技能大賽,屢獲佳績,共獲:一等獎1名,二等獎4名,三等獎8名,優秀獎7名,為學院贏得了較好的榮譽。本系培養的學生“雙證”率達100%,適應能力強,就業面寬,畢業生就業供不應求,多年來本系所有專業畢業生就業率均達98%以上。

辦學成果

科研成果

學院教學科研成果豐碩,先後有6項教學研究課題獲安徽省高等學校教學成果獎,有18項省級教學研究項目和2個省級重點建設課程;研製出了具有自主智慧財產權的“相變溢流回熱型飲水站”和“低熱慣性蒸汽消毒櫃”;15項科研技術獲得國家專利,有8項套用成果獲安徽省及銅陵市科技進步獎。連續四年組隊參加安徽省職業院校技能大賽,獲得一等獎6個,二等獎16個,三等獎18個,總成績在全省高職院校名列前茅;此外,在第十一屆、十二屆全國大學生廣告設計大賽中我院學生獲三等獎5個,優秀獎3個,安徽省行銷策劃聯賽獲三等獎1 個。
學院正與安徽銅都環保設備公司合作研製動力波煙氣淨化系統,參與國家重點工程有色金屬礦山“井下無軌設備運行與維護”項目研究等一批企業的重大技術攻關。

校企聯合

學院依託高等職業教育優勢,先後在銅陵有色金屬(集團)公司、安徽星馬汽車股份有限公司、安徽華菱集團、安徽海螺水泥有限公司、浙江寧波奧克斯集團、日本電產機器裝置(浙江)有限公司等大企業建立產學合作基地,本著“能力本位、就業導向”的人才培養原則,按市場需求,及時調整專業計畫和課程設定,堅持雙綱導學、雙師教學、雙證就業, 2003 屆、 2004 屆和 2005 屆畢業生就業率分別達 98.29% 、 95.45% 和 96.5% ,位居全省高職院校前列。此外,學院還在部分專業實施“訂單教育”, 2004 年就與銅都銅業股份有限公司、諾普礦業集團、湖北省黃麥嶺磷化工集團、浙江紹興平銅集團有限公司等多家大型企業簽訂產學合作協定,現有 300 多名這些企業的員工在該院學習深造。

技能培訓

學院先後取得國家高技能人才培訓基地、國家職業技能鑑定站、全國劍橋英語培訓機構、安徽省專業技術人員繼續教育基地、安徽省工商管理(中初級)培訓基地、銅陵市再就業培訓基地、全國有色金屬行業技能鑑定中心會員單位等 8 個系列教育培訓資質。年培訓鑑定規模達 5000 人次。
技能培訓流程圖技能培訓流程圖
追憶往昔碩果纍纍,前望關山從頭邁越。學院正精心實施新的宏偉藍圖,到 2007 年,全日制在校生將達到 5000 人。師資、實驗、實訓、圖書等建設都將躍上一個新的台階。一個設施齊全、質量優良、特色鮮明的安徽工業職業技術學院將以新的姿態展現在人們面前。

學校校訓

校訓 實踐、創新、競爭、和諧

辦學

指導思想

全面貫徹黨的教育方針,樹立和落實科學發展觀;以學生為中心,以能力為本位,培養與就業對接,成人與成才同步,產學研緊密結合;造就面向生產、建設、管理、服務第一線需要的、實踐能力強、具有良好職業道德的高素質技能型專門人才,為區域社會經濟發展和構建和諧社會服務。

目標定位

立足安徽,面向全國,植根於資源開發業,服務安徽工業和全國有色行業!

類型和層次定位

專科層次的高等職業技術教育;學歷教育、繼續教育和勞動力轉移培訓結合。

專業建設定位

以社會需求為導向,以機電、資源開發、信息技術、管理等科類專業為重點,帶動其它專業建設,不斷凸現專業特色,打造專業品牌,提高人才培養工作水平。

人才培養定位

培養既是具備一定科學人文素養,又掌握一定專業技術技能,具有良好職業道德和敬業精神的高素質技能型專門人才;使學生學會做事、學會做人、學會生存、學生學習,夯實學生成才的基礎。

學院位置

地址:銅陵市長江西路274號
安徽工業職業技術學院安徽工業職業技術學院
公交線路:3路、18路、23路

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