數理系 數理系,碩士研究生學歷10人,在讀博士1人。系下設三個教研室(數學、信息與計算科學、物理),一個實驗中心。信息與計算科學專業2000年首屆招生,現有學生69人,該專業培養學生具有紮實的數學基礎理論,較強的計算機套用與開發、數據採集與分析、建立數學模型能力的複合型人才。
基本介紹
- 中文名:安徽工業大學數理系
- 現有教職工:47人
- 教授:3人
- 副高職稱:13人
成就,領導簡介,
成就
幾年來,安徽工業大學數理系教職工緊緊圍繞學校的育人目標,辛勤耕耘,在各方面都取得了一定的成績:先後有6人次獲學校、冶金部和全國優秀教師、先進工作者等光榮稱號;4人分別被評為安徽省或學校學科帶頭人培養對象及優秀中青年骨幹教師;高等數學、大學物理、物理實驗被授予校級優秀課程稱號,其中大學物理、物理實驗被確定為安徽省高校首批重點建設課程。教學改革不斷深化,獲省部級教改二等獎二項,校級優秀教學成果獎數項。全系教師積極開展科學研究和教學研究,在國內外各級各類刊物上發表論文80餘篇,其中國家重點刊物7篇,國家級刊物2篇,被四大檢索的科研論文5篇;獲省科技進步獎1項,省教委科技進步獎2項;在2000年全國大學生數學建模競賽中,安徽工業大學數理系系教師組織指導的六個隊全部獲獎,其中國家一等獎一項,省一等獎一項,省二等獎一項,省三等獎二項,成功參賽獎一項。
面對高教大發展的形勢,在校黨委和行政的領導下,安徽工業大學數理系系師生正在為全面開創安徽工業大學教育事業的新局面而奮發學習,努力工作。
專業建設方面數理系現設有信息與計算科學專業,2000年秋季開始招生。該專業不僅注意培養學生數學理論、數學思想及數學方法等內容,更注意培養學生將所學的數學理論、思想、方法套用於自然科學,工程技術,管理科學等領域。通過建立實際問題的數學模型,利用計算機作為基本工具,解決現代科技、工程、經濟等領域內的實際問題的綜合能力。該專業是強化數學與計算機套用之間聯繫的橋樑,使其成為兩翼。
隨著社會經濟的快速化,知識化發展,對於具有紮實的數學基礎理論,計算機套用與開發、數據採集與分析處理。繼而建立數學模型較強能力的複合型人才的需求將會大幅增加。
領導簡介
陳松林,男,1964年11月生,安徽望江縣人,中共黨員,研究生學歷,碩士學位,安徽師範大學數學專業畢業,教授技術職務,1983年7月就讀於安徽師範大學數學專業,1987年7月就讀於安徽師範大學數學專業碩士班,1990年7月任華東冶金學院、安徽工業大學數理系教師,2000年2月任數理系副主任。現為數理學院院長
張清,女,1966年6月生,安徽蕪湖市人,中共黨員,研究生學歷,碩士學位,中國科技大學化學物理專業畢業,副教授技術職務,現任數理系物理教研室副主任。1981年9月就讀合肥工業大學,1985年7月華東冶金學院基礎部教師,1991年9月就讀於中國科技大學碩士班,1994年7月起在數理系任教。現為數理學院副院長