基本介紹
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《學習能力總動員(0-3歲附光碟)》是針對0-3歲兒童，從行為、腦力、心理三方面就家長比較關心的孩子學業及成長中的問題，引導家長靜下心來觀察、分析並了解孩子行為背後的真正原因，並提出建議，幫助家長制定系列親子訓練方案。希望通過《學習能力總動員(0-3歲附光碟)》的出版，能夠幫助到那些為孩子的教育和成長尋找方法的父母們。讓我們共同把“學習能力”訓練進行到底，把孩子培養成能力型的孩子，引導孩子由被動學習變為主動學習，真正讓孩子的潛能得以理想發展。
圖書目錄
序
行為篇
第1章 發展運動智慧型打造良好的學習能力基礎
一 認識孩子的身體運動能力
二 如何發展孩子的運動智慧型
第2章 不可輕視的感統失調問題
一 感覺統合功能失調
二 爬行行為的忽視
第3章 感知覺應從出生開始培養
一 感知覺，智力發展的第一步
二 不容忽視的觸覺發育問題
三 如何發展孩子的感知能力
第4章 行為能力訓練從身邊做起
一 不可或缺的遊戲
二 自理能力是人生教育的起點
三 玩具是孩子的第一本書
第5章 注意力是決定孩子智力的重要因素
一 正確認識注意力
二 注意力不集中怎么辦
腦力篇
第6章 0～3歲，大腦發育和思維力發展的關鍵期
一 了解孩子的大腦
二 認識孩子的思維
第7章 讓孩子玩出創造力
一 想像力是創造力的源泉
二 動手能力與創造力
三 當心扼殺孩子的創造力
第8章 用藝術教育發展孩子潛在的創造力
一 繪畫與想像創造力同行
二 音樂激活孩子的創造潛能
第9章 喚起孩子閱讀的興趣
一 閱讀興趣的培養
二 閱讀與語言發展密不可分
第10章 孩子語言智慧型開發越早越好
一 多元智慧型發展之語言智慧型
二 如何培養孩子的語言表達能力
心理篇
第11章 情商——人生成功的翅膀
一 情商發展關鍵點
二 賞識教育其實不簡單
第12章 決定孩子一生的性格培養
一 孩子性格的發展過程
二 給孩子的性格加點“氧”
第13章 意志力是一個人成功的關鍵
一 孩子意志力的形成
二 如何鍛鍊孩子的意志力
第14章 交往是孩子社會化行為發展的必修課
一 與家人的交流
二 孩子社交能力的培養
後記
作者簡介
著名兒童教育活動家
早期教育研究和推廣專家
武漢市親職教育指導顧問
中國兒童學習能力課題研究中心主任
國家“十一五”重點課題“兒童學習能力
與心理發展”研究課題組主要負責人
聯合國教科文組織中困可持續發展教育
(ESD)項目“學生終身學習能力的培養”
課題組負責人
憑著對兒童教育事業的熱愛以及在兒童心理學、行為學、教育學等各研究領域的突破，許薇老師成功創立了中國第一家以兒童行為能力研究為核心的東方親子教育機構，將行為能力、思維能力和心理輔導導入研究中，進行系統研發和實踐。通過對100多萬名兒童及其家長進行的個性化指導，先後在湖北、廣東、河南、江蘇、山東、新疆等十多個地域設立分支機構對兒童進行腦力訓練和心理輔導，開創性地推出了兩個“三合一”理論的《許氏兒童學習能力教案》，為提升中國家庭的國際競爭力與發展潛力作出了重大貢獻。
