《學習成果認證制度研究》是2017年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是王海東。
《學習成果認證制度研究》是2017年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是王海東。
《學習成果認證制度研究》是2017年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是王海東。內容簡介在我國構建終身教育體系、推進學習型社會建設的時代背景下,本書針對學習成果認證制度(學分銀行)探索涉及到的若干理論和實踐問題,廣泛引用...
二、科學合理的認證程式和認證標準是實施認證的關鍵要素 三、中國藥學專業培養目標定位應考慮到藥學服務人才的培養 第四章日本藥學教育改革及六年製藥學教育評價制度研究 第一節日本教育評價制度及專業認證制度 一、日本高等教育背景 二、...
《海峽兩岸強制性產品認證制度研究》是2012廈門大學出版社年出版的圖書,作者是詹思明。內容簡介 陳華忠主編的《海峽兩岸強制性產品認證制度研究》內容介紹:作為地處海西發展龍頭和兩岸交流前沿的直屬檢驗檢疫機構,廈門出入境檢驗檢疫局圍繞大局...
本書介紹美國大學生學習成果評價的發展歷程及相關政策制度,梳理比較“學習成果”“增值”等重要思想、觀點及衡量方法,研究總結美國高校學生學習成果評價不同方案的特點和實施條件,並在此基礎上進行了多層面分析。同時對美國專業認證制度、...
《刑事認證制度研究》是2009年法律出版社出版的圖書,作者是江顯和。本書的出版可以說在一定程度上填補了我國訴訟法及證據法理論研究的空白,對於完善我國的刑事證據制度及證據立法,無疑具有重要的助力作用。內容簡介 《刑事認證制度研究》...
在“構建研究”中,深入分析我國大陸地區和我國台灣地區終身學習認證的現狀與存在的問題,從法律政策支持系統、組織機構支持系統、制度程式支持系統等方面具體構建我國的終身學習認證制度,以期為我國終身學習體系的構建提供有力的理論支撐和實踐...
本書既可作為認證認可領域管理人員、研究人員的參考資料,也可供國際貿易、質量管理專業本科生及繼續教育學生學習參考。圖書目錄 第一章 概述 第一節 認證認可國際化的趨勢與內涵 一、認證認可國際化的趨勢 二、認可國際化與認證國際化...
什麼阻礙了遠程教育學習者獲得學位?從資格框架看我國學分銀行制度中學習成果框架的建立 我國學習成果認證、積累與轉換制度中標準體系的構建 學習成果認證單元內涵及模板設計研究 構建支撐與拓展套用 終身學習理念下學習成果認證組織與管理體系...
為此,2012年6月,教育部職業教育與成人教育司委託國家開放大學開展“國家繼續教育學習成果認證、積累與轉換制度的研究與實踐”項目。經過三年努力,項目組借鑑國際經驗,結合我國國情,立足主體需求和本土化創新,對我國繼續教育學習成果認證、...
允為比較教育與師資培育認證研究者最佳參考資料,更可提供我國當前積極推動大學與師資培育評鑑借鑑之資。尤其本書關於各國師資培育認證的比較研究成果,有助於我國學者反思並從事本土化研究,同時加深國內教育研究社群對各研究對象國家的師資...
《城市軌道交通檢測認證發展與創新體系》可供城市軌道交通行業、檢測檢驗機構、認證機構人員學習、參考。圖書目錄 1 城市軌道交通檢測認證發展概述 1.1 城市軌道交通發展概況 1.1.1 城市軌道交通的定義 1.1.2 城市軌道交通的分類 1...
國務院教育行政部門探索建立職業教育“學分銀行”制度,研製相關規範,建設信息系統,對學歷證書和職業技能等級證書所體現的學習成果進行登記和存儲,計入個人學習賬號,嘗試學習成果的認定、積累與轉換。學生和社會成員在按規定程式進入試點院校接受...
高等學校和職業院校要探索建立學歷和非學歷繼續教育溝通與銜接的制度。選擇有條件的高等學校開展校際間繼續教育溝通銜接的研究與試點。選擇有條件的區域開展面向各類學習者的學習成果認證和轉換的研究與試點。(十九)加強繼續教育教師隊伍建設...
(三)非學歷學習成果學分認定和轉換試點 鼓勵有條件的高等學校,運用非學歷教育學分認定轉換機制,對能力等級相對明確的非學歷學習成果進行比對論證,轉換為相應課程學分。(四)學分銀行試點 探索建立國家學分銀行,構建分級認證服務網路,對...