《學科能力標準與教學指南：國小語文》是2015年1月北京師範大學出版社出版的圖書，作者是北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心。
基本介紹
- 書名：學科能力標準與教學指南：國小語文
- 作者：北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心
- ISBN：9787303183616
- 頁數：145頁
- 定價：26元
- 出版社：北京師範大學出版社
- 出版時間：2015年1月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《學科能力標準與教學指南 國小語文》主要包括三個部分：第一部分，學科教學指導意見。在整理十餘年課程實施及教學實踐經驗和問題的基礎上，從課程改革推進和科學教育發展的要求提出加強和改進的建議。第二部分，學科能力標準與教學指南。依據學科課程標準，從促進學生學科能力發展的角度提出具體教學建議。第三部分，教學案例及評析。《學科能力標準與教學指南 國小語文》共收錄國小語文案例十餘個，均選自近五年北京市各類專題研究課和教學評比，並由國小語文教研員或市級骨幹教師指導修改並進行點評。
圖書目錄
第一部分 學科教學指導意見
第二部分 學科能力標準與教學指南
第三部分 教學案例及評析
主題一 識字教學
《識字6》教學案例及評析
《不正就是歪》教學案例及評析
主題二 閱讀教學
《醜小鴨》教學案例及評析
《圓明園的毀滅》教學案例及評析
《地震中的父與子》教學案例及評析
《自己的花是讓別人看的》教學案例及評析
《墨梅圖題詩》教學案例及評析
《草船借箭》教學案例及評析
《望洞庭》教學案例及評析
《伯牙絕弦》教學案例及評析
主題三 習作教學
《一件令我感動的事》教學案例及評析
《生活中的啟示》教學案例及評析
附錄
附錄1 北京市中國小語文學科教學改進意見
附錄2 國小語文學科利用社會資源，豐富學生實踐活動的課程開發（部分）
附錄3 國小語文學科利用社會資源，豐富學生實踐活動的教學設計樣例
後記
