《學生軍訓工作探索與創新》是2016年12月出版的圖書，作者是謝輝容。
基本介紹
- 中文名：學生軍訓工作探索與創新
- 作者：謝輝容
- 出版時間：2016年12月
- 頁數 ：521頁
- 字數：960
內容簡介,目錄,
內容簡介
本書是與高等教育出版社出版的楊可楨主編的《機械設計基礎》（第五版）配套的教學指導書。編者在長期“機械設計基礎”教學的基礎上，對該教材各章內容進行了概括和總結；對教材各章習題逐一作了較詳盡解答；結合各章的重點和難點，選擇典型的、與教材互補的同步訓練題進行分析解答，並加以補充。旨在幫助讀者更好地理解和掌握教材內容。本書可以作為高等學校機械類和近機類各專業“機械設計基礎”課程的教學參考書，同時也可作為工程技術人員的參考用書以及報考研究生的複習資料。
目錄
淺析高職大學生軍事訓練現狀張馨尹張山
論高校軍訓後勤保障體系建設姚茂軍
中職學校開展軍訓工作的實踐與思考魏祥群高朝海
高職院校學生軍訓若干問題探討梁采芹
開展軍事教育活動，豐富校園文化內涵何聲鈴
基於“準軍事化管理”制度下的學生軍訓模式探析劉銀
農村高中學校“兵教兵”模式軍訓的實踐與探索王國紅
貧困山區中職學校軍訓工作滯後的成因及對策思考潘光全陳睿
如何進一步提高軍訓的有效性周如玉
大學生軍訓工作需要“供給側改革”思維陳治芳
新時代下的高中生軍訓問題及策略王啟富劉恆
新時期大學生軍訓存在的問題及解決方案楊超
新形勢下高中學生軍訓工作中存在的問題、意見和建議賈敏
中職學生軍訓現狀的思考及整頓措施楊利王良德
“十三五”期間高校軍訓工作的發展方向李婧
從大學生軍訓現狀反觀提升質量對策研討劉長志
大學生軍訓調查總結黎定邦張家林
當代大學生軍訓面臨問題與對策探討付祥
當前大學生軍訓存在的主要問題及解決途徑曹天舒
當前大學生軍訓中的問題及對策谷華
當前中學生軍訓工作中存在的問題及對策袁仕寶彭軍
對普通高中學生軍訓的思考任家政
新時期飛行大學生軍訓問題與創新路徑研究霍寧波唐愛軍
高校大學生軍訓問題的研究與半軍事化管理的可行性龍攀
回顧過去，展望未來付穎
高校軍訓意義及現狀對策謝霞霞
高職大學生入學軍訓教育的新思考辜良軍
關於大學生軍訓工作的幾點思考伏敏
緊貼時代特點紮實抓好學生軍訓童偉
軍事理論教育教學的思考劉顯奎
軍訓工作我們亟需改進楊勁張莉佳
論健全軍訓中制度規定的重要性及其解決辦法劉五朵
馬克思主義人的全面發展理論結合軍訓教育對於當代大學生教育管理的啟示王冕
淺談當代大學生軍訓工作的重要性和存在的問題及改進對策杜琳
淺談高校軍訓實訓過程中的問題及對策張雪瑤
淺談農村中學組織學生軍訓工作之困惑王治飛
淺談如何提高中學生軍訓質量陳麟
淺談新時期學生軍訓工作的研究與思考商君
淺談新時期中學生軍訓工作徐會貴
淺析當今學生軍訓的現狀及對策約則阿博熊伯璐
淺析當前學生軍訓工作存在的問題及對策楊剛
淺析高校軍事理論課授課現狀及對策陳才兵
淺析軍訓在大學生思想政治教育中的作用李佳琪潘紅梅
淺析如何加強大學生軍訓中思想政治教育王軍勛胡晰
淺析中學生軍訓的瑕疵及建議任中華許景烈
淺議高中學生軍訓尹軍
強化素質教育，創新高校學生軍訓工作陳智敏
如何發揮資源優勢提高軍訓工作組訓能力劉作波
適應新常態，科學求發展，積極推進學生軍訓工作創新夏佳莉
析當代大學生軍訓的現狀及對策蔣茂勝
新時期大學生軍訓創新探研陶箭
新時期高校軍訓工作現狀及改進措施探析袁波
新時期高校學生軍訓工作困境及對策研究譚超
新時期高中學生軍訓中的問題及對策研究李衛東李岳
新時期學生軍訓現狀及方法探究羅都阿來
新時期學生軍訓意見吉爾伍牛
新形勢下學生軍訓工作面臨的難點及對策付維斌
新形勢下加強學生軍訓工作的幾點思考高海峰
新形勢下民族地區高校新生軍訓工作的幾點思考陳萬兵
增強高校軍訓質量的對策馬忠彪
制定法規、完善機制尹思軍蒲林元
中學生軍訓的幾點做法趙鴻飛
中學生軍訓工作中存在的問題及對策措施張兵劉洋
轉變思想觀念，創新制度方法，不斷提高學生軍訓質量效益王光明張華
新形勢下中學生軍訓現狀分析及對策楊偉
當前高中軍訓的問題與思考陳鵬胡艷雲
高級中學軍訓中存在的問題及對策探討吳俊明王四清
準確把握學員特點，巧拔軍訓“刺兒頭”楊凱
新時期高校學生軍訓工作存在的問題及解決措施程小嬌
大學生軍訓問題研究古玲
大學生軍訓厭訓成因及對策分析李鴻
大學生軍訓中存在的主要問題和建議邵琳智
高校學生軍訓工作問題及解決路徑探析陳婕曾馨
關於在高等院校開展軍訓工作的幾點思考徐藝凌
淺談當今大學生軍訓工作的現狀及對策顏銳張禮貴
淺析利用新媒體加強大學生軍訓教育的對策熊希
我國高校國防軍訓教育的現狀及發展李江波羅雅璐
新時期對學生軍訓工作的調查與思考彭多紅
新時期學生軍訓工作的難點及應對研究徐培東
新形勢下大學生軍訓工作若干問題的探索夏培惠付波
中學生軍訓的意義及常見問題和對策的初探張尚斌駱志國
淺析學生軍事技能訓練中應注意的細節鄭善華"
