《學生疫情防控期間集中隔離醫學觀察學習生活健康指南》是為確保新冠肺炎疫情防控期間學生健康、校園安全和教學秩序，教育部組建專家組研製的指南。
基本介紹
- 中文名：學生疫情防控期間集中隔離醫學觀察學習生活健康指南
- 發布單位：教育部辦公廳
發布通知,指南全文,
發布通知
教育部辦公廳關於印發學生疫情防控期間學習生活健康指南的通知
教體藝廳函〔2022〕13號
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校：
為確保新冠肺炎疫情防控期間學生健康、校園安全和教學秩序，教育部組建專家組研製了《學生疫情防控期間在校學習生活健康指南》《學生疫情防控期間居家防護學習生活健康指南》《學生疫情防控期間集中隔離醫學觀察學習生活健康指南》《學生疫情防控期間住院就醫學習生活健康指南》，分類引導學生在校、居家防護、集中隔離醫學觀察、住院就醫期間安全學習、健康生活。現印發給你們，請參照執行。
教育部辦公廳
2022年3月25日
指南全文
學生疫情防控期間集中隔離醫學觀察學習生活健康指南
為落實國家發布的學校新冠肺炎疫情防控技術方案，支持學校封閉式管理、常態化防控和應急性處置，引導學生安全學習、健康生活，健康教育專家為學生疫情防控期間集中隔離醫學觀察學習生活提出以下建議。
一、醫學隔離為觀察，切斷傳播要靠它
正確認識集中隔離醫學觀察是切斷傳染病傳播途徑的有效措施之一，有利於保護學生健康和校園安全。
二、觀察期間守規定，用心體驗常感謝
遵守集中隔離醫學觀察各項規定以及對未成年人及其監護人防護要求，減少與工作人員面對面交流，真誠感謝工作人員的辛勤付出和人文關懷。
三、核酸體溫按時檢，必要時候去醫院
自覺接受集中隔離醫學觀察健康監測，配合核酸檢測、測量體溫，主動報告身心健康狀況，配合做好流行病學調查和消毒工作，必要時按照規定就醫。
四、通風洗手戴口罩，個人防護很重要
堅持戴口罩、勤洗手、常通風。保持室內衛生清潔，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。注意人身安全，預防意外傷害。
五、每天生活有規律，增強機體免疫力
保持健康生活方式。堅持室內科學鍛鍊，保證充足睡眠，保持規律作息、均衡營養、健康心態。
六、防疫停課不停學，學業健康要兼得
加強自我學習管理，按照要求完成學業任務。保持與學校班主任、輔導員和同學的溝通聯繫，耐心等待解除集中隔離醫學觀察通知，服從有關健康觀察安排。
七、遇到心情不太好，及時請人來輔導
加強自我心理調適，當心情不舒暢特別是伴隨焦慮、困惑或不良情緒時，及時主動向家人、朋友、老師或醫學專業人員反映，接受心理輔導幫助。
八、相信科學不傳謠，抗疫必勝士氣高
加強健康理念、知識和技能學習，遵紀守法，崇尚科學，通過官方渠道了解疫情和健康知識，不信謠、不傳謠。學習紅色經典故事，弘揚偉大抗疫精神，增強戰勝疫情信心，引領社會健康風尚。
