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基本介紹
- 中文名：學生教師港灣
- 類型：資訊服務網站
網站簡介,欄目簡介,心理諮詢,健康寶典,多媒體資源,
網站簡介
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學生教師的港灣，提供最專業、完善的教育信息服務,包括心理諮詢，健康寶典，生源瓶頸,校園文化，招生考試，多媒體資源，學科整合論文，教學課件，課件素材，政策法規，教育資訊。
欄目簡介
心理諮詢
心理諮詢，主要宣傳各種科普性心理知識，幫助學生更好的調整自己的心理狀態，快樂生活每一天，主要包括成長心理,逃學心理,厭學心理,網隱,網戀,青春期心理,諮詢案例。
附：心理健康的標準
一、智力正常
正常智力水平是人們生活、學習、工作、勞動的最基本的心理條件。人的智力發展水平可分兩頭小，中間大。從智力測驗角度來衡量，智商60以下的都是屬於智力水平要同年齡的人智力相比較。人的智力主要由觀察能力、記憶能力、思維能力、想像能力和操作能力所組成，這五種能力要相對的平衡，防止智力發展的畸形。
二、情緒健康
情緒穩定與心情愉快是情緒健康的重要標誌。情緒穩定表明一個人的中樞神經系統處於相對的平衡狀況，意味著機動功能的協調。喜怒無常是情緒不健康的表現。心情愉快、快樂，是情緒健康的一個重要標誌。快樂表示人的身心活動和諧與滿意。一個人心理上快樂，使人整個身心處於積極向上的狀態，對一切充滿希望。如果一個人常常是愁眉苦臉，灰心絕望，則是心理上不健康的標誌。當然人生難免有不幸的遭遇。但是心理情緒健康的人，雖然遭遇不幸，但能很快重新適應，不致常處於悲觀的心境中。
三、意志健康
行動的自覺性和果斷性是意志健康的重要標誌。自覺性是指一個人在行動中有著明確的目的性，與自覺性相反的是盲目性。果斷性是指人能適時地做出決定並執行決定，與果斷性相反的是優柔寡斷和草率決定。經常性的盲目性和優柔寡斷是意志不健全的表現。意志頑強性也是意志健全的表現。意志頑強性是指能夠長時間專注和控制行動去符合既定目的所表現出來的個性的一直特徵。
四、行為協調
一個心理健康的人，他的行為是一致的、統一的，思想與行動是統一的、協調的，他的行為有條不紊，做起事來按部就班。心理不健全的人的行為是矛盾的、分裂的，做事有頭無尾，語言支離破碎，思維不時矛盾，注意力不集中。
五、人間關係的適應
人類的心理病態，主要是由於這人間關係失調而來。原始人的人間關係是非常單純的，等到人間關係複雜起來以後，人類的心理適應便不再像以前那樣單純了，人類的心理病態也便從此成為引人注意的嚴重問題了。人的交往活動能反映人的心理健康狀態，人與人之間的正常的、友好的交往不僅是維持心理健康的一個必不可少的條件，也是獲得心理健康的重要方法。當一個人漸漸離開了朋友，而喜歡過孤獨的生活時，這往往表示已開始出現不健康的趨勢。
六、反應適度
人的反應存在著個體差異，有人反應敏捷，有人反應遲緩，但這種差別是有一定的限度的。反應敏捷決不是過敏，反應遲鈍也並不是不反應。人的反應的心理變態表現在對反應的異常興奮或異常淡漠。例如一個人聽見一聲響，稍有震驚，這是正常的心理反應。若有人因此大喊大叫，這就是過度的反應。一個人經常遇到一點困難情緒就一落千丈，稍有一點挫折就無法容忍，憎恨別人，這是心理失常的先兆。
七、心理特點符合年齡
人在不同的年齡階段，有不同的心理特點，如兒童天真活潑，青年朝氣蓬勃，老年沉著老練。如果青年人出現老年人心理特徵——記憶力減退、孤獨感、老氣橫秋、老態龍鐘等，心理就不健康了。
以上七條心理健康的標準對於增強與維護人們的健康與自我保健有很大的意義。人們可以此為依據對照自己，進行心理健康的自我診斷。發現自己的心理狀況某個或某幾個方面與心理健康有一定距離，就有針對性地加強心理鍛鍊，以期達到心理健康水平。如果發現自己的心理狀態嚴重的偏離心理健康標準，就要及時地求醫，以便早期診斷與早期治療。
健康寶典
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多媒體資源
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