《學生心聲細聆聽班主任與每一個學生》是2009年教育科學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：中國小班主任案例式培訓教程
- 頁數：170頁
- 出版社：教育科學出版社
- 裝幀：平裝
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
出版社: 教育科學出版社; 第1版 (2009年7月1日)
叢書名: 中國小班主任案例式培訓教程
平裝: 170頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787504147349
條形碼: 9787504147349
尺寸: 23.6 x 16.4 x 1 cm
重量: 18 g
內容簡介
《學生心聲細聆聽:班主任與每一個學生》討論的8個案例，通過不同的人物、不同的故事，反映了學生成長中的心理困惑，還涉及班主任如何運用教育和輔導的理念和方法，去化解學生的煩惱。有許多經驗是值得我們學習和借鑑，當然也有不少案例的處理是需要改進的。希望廣大班主任通過對這些案例的學習、討論和思考，能夠更進一步地走進學生的心靈，與學生心靈溝通，提升自己的教育境界。
目錄
教程導讀
主編寄語
專題1 優秀生輔導
專題2 留守兒童輔導
專題3 厭學生輔導
專題4 異性交往困惑生輔導
專題5 網路成癮生輔導
專題6 情緒失調生輔導
專題7 行為偏差生輔導
專題8 災後生輔導
編後語
後記
