《學生工作的釋義與構建》是中山大學出版社出版的圖書，作者是廣東省高校學生專業委員會
基本介紹
- ISBN：9787306027382
- 作者：廣東省高校學生專業委員會
- 出版社：中山大學出版社
- 出版時間：2006年8月
- 頁數：397
- 定價：46.00元
- 裝幀：簡裝本
內容簡介
近年來，隨著我國高等教育體制改革的全面推進和高等教育事業的快速發展，高校學生工作也步入了了個嶄新的發展階段。新形勢下，知識經濟的衝擊、素質教育的推進、高校擴招的影響以及高校本身的改革等帶來了各種新情況新問題，這給學生工作者提出了新的要求和嚴峻的考驗。要在挑戰中抓住機遇，學生工作者就必須緊跟形勢的發展，不斷提高理論水平，最佳化知識結構，提升管理能力，更新思想觀念，在繼承傳統的基礎上，以科學理論指導新的實踐，總結新經驗，以求實現創新的發展，這是時代的必然要求，也是高校學生工作發展的必然要求。 本書共收集了77篇論文集，集中反映了我省高校學生工作者貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，發展學生工作，在學生工作釋義與構建層面上的新認識、新實踐、新建樹。“釋義”力圖回答的是論文作者對學生工作事務範圍、內涵與外延的新認識；對學...(展開全部) 近年來，隨著我國高等教育體制改革的全面推進和高等教育事業的快速發展，高校學生工作也步入了了個嶄新的發展階段。新形勢下，知識經濟的衝擊、素質教育的推進、高校擴招的影響以及高校本身的改革等帶來了各種新情況新問題，這給學生工作者提出了新的要求和嚴峻的考驗。要在挑戰中抓住機遇，學生工作者就必須緊跟形勢的發展，不斷提高理論水平，最佳化知識結構，提升管理能力，更新思想觀念，在繼承傳統的基礎上，以科學理論指導新的實踐，總結新經驗，以求實現創新的發展，這是時代的必然要求，也是高校學生工作發展的必然要求。 本書共收集了77篇論文集，集中反映了我省高校學生工作者貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，發展學生工作，在學生工作釋義與構建層面上的新認識、新實踐、新建樹。“釋義”力圖回答的是論文作者對學生工作事務範圍、內涵與外延的新認識；對學生工作的主體、對象的屬性和特徵的新描述；對學生理念與性質，學生工作的角色、職責、素質的新定位。構建，則著重於對學生工作的模式、機制、體製作理論與方法的探索與創新，以圖建立科學化、專業化、規範化的學生工作體系。
