《學校運行》是一款華麗的冒險動作遊戲。
《學校如何運轉》由源創圖書策劃，李希貴著，教育科學出版社2019年8月出版。內容簡介 本書是李希貴校長的學校管理學力作。作者積30年教育管理經驗和教訓，結合北京市十一學校等的具體管理實踐，從組織結構入手，把學校管理的“科學特性”...
《制度更新：探尋學校運行“新秩序”》是2012年5月鳳凰出版傳媒集團、江蘇教育出版社聯合出版的圖書，作者是張紅霞。內容簡介 制度更新在雙重意義上是學校轉型性變革的重要構成。《中國小管理改革叢書·制度更新：探尋學校運行“新秩序”》...
《高等學校運行機制》是2010年11月1日武漢大學出版社出版的圖書，作者是肖昊。本書圍繞高等學校運行機制，講述了高等學校運行機制的內涵、含義、特點和功能等方面的內容。作者簡介 肖昊，1952年1月4日出生於雲夢縣曾店鎮長彭村肖家凹，...
《高職學校教學運行管理制度與規範》是2014年經濟管理出版社出版的書籍，作者是李國艷、田鳴。內容簡介 《高職學校教學運行管理制度與規範》運行管理體系要符合國家的憲法，國家的教育方針、政策、規章，特別是教高（2000）2號檔案、教育部...
健康學校 健康學校建設實行“政府主導、部門協作、學校實施、專業指導、社會參與”的運行機制。各地教育行政部門要高度重視，把實施健康學校建設計畫作為推進本地區 教育現代化 ，深化教育領域改革，支持學校創新發展，促進青少年健康成長、全面...
學校管理機制是指學校管理系統的結構及其運行機理。管理機制本質上是管理系統的內在聯繫、功能及運行原理，是決定管理功效的核心問題。當這一概念套用於工商企業時，就成為一種廣為運用的非常重要的一個概念——企業經營機制。我國國有企業...
現實也表明，作為一種辦學模式，寄宿制學校的有效運行並非僅僅“蓋房子”那樣簡單。由於配套政策及投入銜接不力，許多農村寄宿制學校常掣肘於人員編制不足、經費匱乏、管理薄弱等現實困難，進而帶來的低齡兒童心理健康、學生厭學輟學的問題。...
第一條 為加強和規範教育部工程研究中心(以下簡稱工程中心)建設與運行管理,促進工程中心高質量發展,提升高等學校自主創新能力,制定本辦法。 第二條 工程中心是高等學校科技創新體系的重要組成部分,是高等學校面向世界科技前沿、面向經濟主戰...
第二，學校相對優劣要分析。就是要認識到學校在地理位置、課程建設、公共關係、師資、教學質量、生源等方面所具有的長處，並充分發揮這些長處，以推動學校的良性運行。當然，認識學校優勢，並不能忽視學校所存在的問題與不足。只有正確、...
1995年3月，北京市第十一中學開始正式運行“學校國有、校長承辦、經費自籌、辦學自主”為特徵的“國有民辦”制辦學體制改革。2001年，北京市第十一中學在北京市率先提出和實施學習型學校發展戰略。2016年開始，北京市第十一中學與北京市...
學校獲省級教學成果獎特等獎1項、一等獎2項；建設有國家級軌道交通“雙師型”培養培訓基地、軌道列車智慧型運行與維護系統虛擬仿真綜合實訓基地等校內實訓基地105個，在中國鐵路西安局集團有限公司、西安市軌道交通集團有限公司等企業設立校外...
為滿足社會對優質教育的需求，基於實驗性、示範性寄宿制高中的定位，區政府投巨資建設起了這所現代化的學校。作為一所新創建的學校，如何充分發揮現代化教育設施和依託上海大學的優勢，建立健全符合學校發展的管理運行機制和規章制度，建構...
江西電力職業技術學院（Jiangxi Vocational & Technical College of Electricity）位於江西省南昌市，是經江西省人民政府批准設立的全日制普通高等學校，是江西省示範性高等職業院校，是江西省唯一的公辦全日制電力類高職院校，是世界企業500強...
長沙電力職業技術學院（CHANGSHA ELECTRIC POWER TECHNICAL COLLEGE）始創於1956年11月，是湖南省唯一的電力類公辦全日制普通高校，隸屬於國網湖南省電力有限公司，教育業務由湖南省教育廳管理。學校始創於1956年11月，前身是湖南省電力技工...
7月22日,上游新聞記者從重慶大學獲悉,重慶大學近日正式成立重慶大學醫學高等研究院(重慶大學醫學院),實行獨立建制運行。 [195] 重慶大學 辦學條件 播報 編輯 院系專業 截至2023年6月,學校設有7個學部、35個學院、7所附屬醫院,開辦...
學院前身是創建於1953年的武漢電力學校。1958年更名武漢電力專科學校。1960年籌建湖北電力學院並招收了第一屆本科生。1962年更名武漢電力學校。2002年升格為武漢電力職業技術學院。 [1] 2012年,湖北省電力建設技工學校併入武漢電力職業技術學...
