學林教育

學林教育

學林教育是一所專業個性化教學的課外培訓機構。本機構本著深化教育方式多樣化、教育成果學員共享以及教育主導創新的原則,以提高學員的學科成績以及提高思想品德等綜合素質為目的,綜合課外輔導和一對一的教學方式對學員進行悉心培育。

基本介紹

  • 中文名:學林教育
  • 性質:課外培訓機構
  • 教學特色:“個性化”教學
  • 教學理念:傾心辦學,育苗成林
  • 教學宗旨:誠信辦學
  • 教育核心:“德、智、體”全面發展
總部,師資規模,教學優勢,機構發展,辦學理念,辦學思想,員工培養,教育願景,

總部

學林教育城南京、全國運營管理中心設立於六朝古都、文化名城南京。千年古都南京沉澱下了深厚的文化底蘊,同時也給我們留下了豐富的文化遺產。望紫氣東升,邀龍盤虎踞;枕盛世華府,舉百年學林。
學林教育秉承先賢們的志願,為學員們創造良好的學習環境。

師資規模

授之以魚不如授之以漁,學林教學立志於學與思並立。
學林教育專職教師是來自於名跨疊閥驗校的教育名家,具有豐富的教學經驗。論語有言:學而不思則罔,思而不學者殆,學林專職教師的教育職責在於激捉尋歸發學員的自主思考,引導學生進行學與思的結合。學林的責任已經融入了兩個詞:樹人、樹譽乃茅采學!
學林也會不定期地聘請南京大學、東南大學等名校的本科生給我們的學員介紹考試經驗,經歷了高考的洗禮的他們的經驗對我們的學員學習也是種借鑑。
在學林的辦學歷史中,學林教學成果非常顯著,已成為眾多學生和家長心目中理想的選擇。學林教育也嚴格的把握教師篩選的標準,對每一個學員負責。

教學優勢

學林教育經歷了多年的磨礪,已然練就了無數的學員及家長的認可的學林獨成一家的教學優勢。
學林教育優勢在於:
1、科學的人性化管理,完善的個性化學習方案;
2、真正實在的教學成功案例,讓您免去擔憂;
3、注重學習成績的同時,更重視習慣的養成;
4、全方位的管理監控實施,全過程的效果跟蹤評測。
學林教育今天的優勢來源於我們學林人不懈的追求。“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善”,我們教給學員們不僅僅是書本上的“國小”,而是從整個人生而制定的“大學”思想:首先,教會我們的學員辨別是非,學會做人;其次,教會我們的學員待人處事的道理;最後,精於細節和追求完美的過程。先樹人,後立學,是我們根本的理念。
學林的教學優勢來源於學林止於至善的追求:
學林人堅信——你能給孩子什麼,孩子就得到什麼
(1)信賴中長大的孩子,不但信任他人也信任自己。
(2)友善中長大的孩子,不但愛他人也愛自己。
(3)批評中長大的孩子,責難他人。
(4)敵意中長大的孩子,喜歡吵架。
(5)恐懼中長大的孩子,常常憂慮。(6)嘲笑中長大的孩子,個性羞怯。
學林教育
學林教育錦旗
(7)猜忌中長大的孩子,容易嫉妒。
(8)羞恥中長大的孩子,自覺有罪。
(9)鼓勵中長大的孩子,深具自信。
(10)寬容中長大的孩子,能夠忍耐。
(11)稱讚中長大的孩子,懂得感恩。
(12)認可中長大的孩子,喜歡自己。
(13)分享中長大的孩子,慷慨大方。
(14)誠信中長大的孩子,理解真理。
(15)公正中長大的孩子,極富正義。
(16)尊重中長大的孩子,懂得尊敬。

機構發展

作為良心工程的教育行業,學林一直致力於家長的口碑和學生的成效。

辦學理念

學林的教學理念:“傾心辦學,育苗成林”榜員境學林的教學宗旨:“誠信辦學”
學林教育
學林教育學生與老師
學林的教育核心:“德、智殃阿歸、體”全面發展
學林的教學特色:“個性化”教學
在學林教育發展中逐步擴大規模。在教學的同時小班化教學成果也受到了廣大家長的高度評價。

辦學思想

學林教育的辦學思想是使學員“善學、好學、樂學”,讓學生把學習當作自己的事來做。學林人堅信“好孩子不是逼出來的”、“表揚的力量永遠大於批評的力量”。多年來,面向小升初,中高考學生,學林協同家庭、學校、社會,形成教育合力,學林努力為孩子創造一個良好的學習環境,培養學生勤于思考的學習和行為習慣,提高自身學習能力,取得了巨大的成功。

員工培養

師者,傳道授業解惑者也。學林對專職教師隊伍非常的重視,定期對教師員工進行培訓以及進行教師員工之間的交流。
學林教育用人理念:
(1)潛能品質更重要
(2)人人都是人才
(3)人盡其才,量才適用
(4)公平、公正、公開、競爭、擇優
(5)重業績,輕學歷,重實幹,輕年齡
(6)不斷給予再學習再教育,以便適應教育市場需求

教育願景

每一個學林人用自己的辛勤勞動建立永久的企業品牌,取信於廣大學生、家長和社會各危迎界合作夥伴。作為民營企業,學林教育牢記身為教育人所肩負的責任,相信在學林人的努力下學林的前景會更加輝煌。
基於過去幾年的積澱與疊婚辯發展,學林教育未來發展規劃主要是:
1、2011年—2013年間成為南京市最知名的中國小教育培訓。
2、2014年—2016年打造成全國最大、最專業的中國小教育培訓企業之一。
(16)尊重中長大的孩子,懂得尊敬。

機構發展

作為良心工程的教育行業,學林一直致力於家長的口碑和學生的成效。

辦學理念

學林的教學理念:“傾心辦學,育苗成林”學林的教學宗旨:“誠信辦學”
學林教育
學林教育學生與老師
學林的教育核心:“德、智、體”全面發展
學林的教學特色:“個性化”教學
在學林教育發展中逐步擴大規模。在教學的同時小班化教學成果也受到了廣大家長的高度評價。

辦學思想

學林教育的辦學思想是使學員“善學、好學、樂學”,讓學生把學習當作自己的事來做。學林人堅信“好孩子不是逼出來的”、“表揚的力量永遠大於批評的力量”。多年來,面向小升初,中高考學生,學林協同家庭、學校、社會,形成教育合力,學林努力為孩子創造一個良好的學習環境,培養學生勤于思考的學習和行為習慣,提高自身學習能力,取得了巨大的成功。

員工培養

師者,傳道授業解惑者也。學林對專職教師隊伍非常的重視,定期對教師員工進行培訓以及進行教師員工之間的交流。
學林教育用人理念:
(1)潛能品質更重要
(2)人人都是人才
(3)人盡其才,量才適用
(4)公平、公正、公開、競爭、擇優
(5)重業績,輕學歷,重實幹,輕年齡
(6)不斷給予再學習再教育,以便適應教育市場需求

教育願景

每一個學林人用自己的辛勤勞動建立永久的企業品牌,取信於廣大學生、家長和社會各界合作夥伴。作為民營企業,學林教育牢記身為教育人所肩負的責任,相信在學林人的努力下學林的前景會更加輝煌。
基於過去幾年的積澱與發展,學林教育未來發展規劃主要是:
1、2011年—2013年間成為南京市最知名的中國小教育培訓。
2、2014年—2016年打造成全國最大、最專業的中國小教育培訓企業之一。

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