《學前早教系列：學前數學起步本》是由浙江人民美術出版社出版編著的實體書。作者邀請部分教育工作者編寫了“學前早教系列叢書”：《學前拼音起步本》、《學前識字300個》、《學前古詩詞100首》、《學前英語起步本》、《學前數學起步本》。這套叢書圖文並茂、循序漸進、淺顯易懂，通過學拼音、認漢字、吟古詩、識數字以及讀英語來提高學齡前兒童的認知能力、語言能力，豐富他們的知識，從而達到激發孩子學習興趣和開啟智慧的目的。
基本介紹
- 書名：學前早教系列：學前數學起步本
- 作者：韓斌，吳崢月 著 韓斌，
- ISBN：9787534017520
- 頁數：96
- 出版社：浙江人民美術出版社
- 出版時間：2004-01-01
- 裝幀：平裝
- 開本：24開
概述,內容簡介,目錄,
概述
書名：學前早教系列：學前數學起步本
作 者：韓斌，吳崢月 著 韓斌，等 編
叢 書 名：
出 版 社：浙江人民美術出版社
ISBN：9787534017520
出版時間：2004-01-01
版 次：1
頁 數：96
裝 幀：平裝
開 本：24開
印刷時間：2004-01-01
紙 張：膠版紙
印 次：1
正文語種：中文
附 件：
套裝數量：0
讀者對象：
定 價：￥12.00
內容簡介
早期教育就是運用圖像、色彩和文字，通過成人的輔導來對孩子進行教育的過程。目前，針對兒童的早期教育已經受到世界範圍內的關注和重視。現代大腦生理學研究表明：5歲左右幼兒的大腦已發展到接近成熟，這個時期的孩子好奇心非常強，凡事喜歡打破沙鍋問到底，求知慾旺盛，對許多事物都特別敏感。如果父母能把握這一時機，給予符合年齡特點的教育，就能促進孩子的智慧型發展，奠定良好的學習基礎。
針對我國的學前教育，教育部的指導性檔案中也要求“利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣；培養學前閱讀能力和學前書寫技能；培養幼兒對生活中常見的簡單標記和文字元號的興趣”。
不要讓你的孩子輸在起跑線上一成功的早期教育也許就是從這裡開始的！
目錄
單個和許多
比較多少
比較大小
比較長短
比較高矮
比較厚薄
比較粗細
比較輕重
比較深淺
數量詞的概念
認識數字1
認識數字2
認識數字3
認識數字4
認識數字5
認識數字6
