《學前教育生活活動(2~4歲)》是2003年上海教育出版社出版的圖書,由上海中國小課程教材改革委員會編寫。20世紀80年代以來,以課程改革為突破口的學前教育改革蓬勃開展,學前教育工作者在教育理念上發生了根本性的變化,在教育實踐方面有了不少的改革和創新。
基本介紹
- 書名:學前教育:生活活動(2~4歲)
- 作者:上海中國小課程教材改革委員會
- ISBN:9787532091157
- 頁數:126
- 出版社:上海教育出版社
- 出版時間:2003-08-01
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
概述,內容簡介,目錄,
概述
書名:學前教育:生活活動(2~4歲)
作 者:上海中國小課程教材改革委員會 編
叢 書 名:
出 版 社:上海教育出版社
ISBN:9787532091157
出版時間:2003-08-01
版 次:1
頁 數:126
裝 幀:平裝
開 本:16開
所屬分類:圖書 > 少兒 > 幼兒啟蒙
圖書 > 少兒 > 3-6歲
商品編號:10010467
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正文語種:中文
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定 價:¥16.00
內容簡介
20世紀80年代以來,以課程改革為突破口的學前教育改革蓬勃開展,學前教育工作者在教育理念上發生了根本性的變化,在教育實踐方面有了不少的改革和創新。
在這樣的背景下,上海市於1998年拉開了課程教材改革的第二期工程式幕,1999年頒布了《上海市學前教育綱要》(簡稱《綱要》)。在以後的兩年時間裡,根據《綱要》,上海市又制定了《上海市學前教育課程指南》(簡稱《指南》),以此作為課程實施、教師用書的編審和教育評價的依據。《幼稚園教師參考用書》(簡稱《用書》)就是依據《指南》編寫而成的。
根據《指南》闡述的學前教育課程理念,幼兒教育教材應注重過程,應與幼兒生活經驗相貼近,能符合幼兒的興趣,滿足每個不同幼兒的合理需要,特別是遊戲活動的需要;幼兒教育教材應為幼稚園教師留有足夠的空間和餘地,在教育、教學過程中,讓教師能根據自己特定的教育對象,對教材進行加工和再創造。本套《用書》努力體現學前教育的課程理念。
目錄
一、做力所能及的事
1.自己吃
2.學穿衣
3.上廁所
家園共育
案例與分析
小資料
二、文明的行為舉止
1.說話有禮貌
2.寶寶愛乾淨
3.學著收玩具
家園共育
案例與分析
小資料