學前兒童衛生保健學習與指導

成書過程

該教材是“十二五”職業教育囯家規劃立項教材《學前兒童衛生保健》的配套教學用書。該教材依據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》《3-6歲兒童學習與發展指南（2012年）》以及《幼稚園工作規程（2016年）》等相關檔案要求編寫。

該教材由張海麗主編，參編人員有陳靜、王東紅、王潔、張元元。具體分工為：張海麗負責緒論和第四章的編寫並負責全書的統稿工作；陳靜執筆第一章、第二章和第三章；王東紅執筆第五章；王潔執筆第六章；張元元執筆第七章和第八章。該教材在編寫過程中，也參考、引用和借鑑了許多同行的研究成果。

2017年8月4日，《學前兒童衛生保健學習與指導》由高等教育出版社出版圖書。

內容簡介

《學前兒童衛生保健學習與指導》按教材章節順序編寫，共有八章，緊扣教材知識點，一課一練，每章設定“知識概要”“課前檢測”“探究體驗”“課後鞏固”和“視野廣角”五個板塊。“知識概要”板塊介紹該節的主要內容，明確教材中的重點、難點；“課前檢測”板塊試題難度較小，可用於學生課前預習及教師課前檢測；“探究體驗”板塊以案例的形式呈現，把幼稚園的工作場景引入課堂，結合教學重難點，使學生在解決問題過程中掌握知識，可用於課堂小組討論；“課後鞏固”板塊用於檢驗學生對所學知識的掌握程度，以能力訓練為主；“視野廣角”板塊主要開拓學生的視野，是對已有知識的拓展與延伸，為學生課後繼續學習提供素材。

教材目錄

前輔文緒論
第一章學前兒童生理特點及衛生保健
第一節奇妙的人體
第二節學前兒童各大系統特點及衛生保健
第二章學前兒童的生長發育及健康評價
第一節學前兒童的生長發育
第二節學前兒童的健康檢查及生長發育評價
第三章學前兒童的營養與膳食衛生
第一節學前兒童的營養衛生
第二節學前兒童膳食的配製及飲食衛生
第四章學前兒童常見疾病及預防
第一節學前兒童常見傳染病及其預防
第二節學前兒童常見非傳染病、寄生蟲病及其預防
第五章學前兒童意外事故的預防和急救

第一節意外事故預防和安全教育第二節常用的急救技術
第三節常用的護理技術
第六章學前兒童的心理健康
第一節學前兒童心理健康的標誌
第二節學前兒童常見的心理衛生問題
第三節學前兒童心理健康教育
第七章托幼園所的衛生保健制度
第一節托幼園所的生活制度
第二節托幼園所常見的其他衛生保健制度
第八章托幼園所的環境衛生
第一節托幼園所園址的選擇
第二節托幼園所物質環境的創設
第三節托幼園所精神環境的創設
課後鞏固參考答案

教學資源

課程資源

《學前兒童衛生保健學習與指導》配套建設有“學前兒童衛生保健”數字課程。

數字課程名稱	出版社	出版時間	內容提供者
“學前兒童衛生保健”數字課程	高等教育出版社、高等教育電子音像出版社	2016年11月	王東紅、王潔

教材特色

《學前兒童衛生保健學習與指導》有以下特點：第一，緊扣教材內容，題型全面，形式多樣，且有探究體驗等創新題型；第二，習題的呈現形式有梯度，由易到難，由淺入深，循序漸進，便於知識點的消化吸收和鞏固提升；笫三，一課一練，延展了課堂時間。既有課前的練習題，也有適合課中的習題和課後的習題，且習題與章節的知識點相對應。

作者簡介

張海麗，女，曲靖師範學院教師教育學院學前教育專業教師。