基本介紹
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本套書根據入學前後兒童心理特點及國小學習對兒童基本素質的要求，從語言、思維、習慣與學習品質、閱讀與書寫四個入學準備的核心要素切入，旨在幫助幼兒提高與國小學習相適應的各種心理能力，形成國小學習所需要的學習品質。圖文並茂，豐富的畫面，有助於提高幼兒的閱讀興趣，提升其理解能力。每個活動都有簡單明確的活動提示，有助於成人有效地指導幼兒。
圖書目錄
語言
看圖找錯兒（傾聽 理解）
美麗的大自然（形容詞）
連連看（反義詞）
句子的奇妙變化（擴句與縮句）
故事分辨（梳理故事線索）
小氣球（理解 排序）
……
思維
數一數（推理 按群計數）
數字城堡（序數 進位）
小狗鑽通道（單雙數 推理）
好吃的餅乾（圖形等分）
數積木（推理 空間關係）
一元糖果屋（錢幣兌換 湊十 加法）
……
習慣與學習品質
好擔心（入學願望）
聽月亮婆婆講故事（學習習慣）
課間10分鐘（時間概念）
胖小豬（任務意識）
你想怎么做（生活習慣）
一半先生（堅持性）
……
閱讀與書寫
動物之家（故事）
找漢字朋友（遊戲）
晨光（詩歌）
拍照片（遊戲）
睡覺（散文）
藏在哪裡（遊戲）
……
