《學前一年教育活動設計(上冊)》是2004年11月北京師範大學出版集團、北京師範大學出版社聯合出版的圖書,作者是徐秋傑、王乃正、張博。
基本介紹
- 書名:學前一年教育活動設計(上冊)
- 作者:徐秋傑、王乃正、張博
- ISBN:9787303050529
- 頁數:192頁
- 定價:20元
- 出版社:北京師範大學出版集團、北京師範大學出版社
- 出版時間:2004年11月
- 裝幀:平裝
《學前一年教育活動設計(上冊)》是2004年11月北京師範大學出版集團、北京師範大學出版社聯合出版的圖書,作者是徐秋傑、王乃正、張博。
《學前一年教育活動設計(上冊)》是2004年11月北京師範大學出版集團、北京師範大學出版社聯合出版的圖書,作者是徐秋傑、王乃正、張博。內容簡介《學前一年教育活動設計(上冊)》是一本以學前一年級教育活動為主題的書籍,主要是...
行為導引教育活動設計1.問好2.對家人有禮貌 3.來客人時4.做客去5.對小夥伴有禮貌6.遇見外賓7.別人講話不插嘴8.不翻別人的口袋9.在公共場所10.班級里的桌椅擺整齊11.不亂塗亂畫12.關心爸爸媽媽13.少讓爸爸媽媽操心14.少讓老師操心15.我愛弟弟妹妹16.尊敬長輩17.大家都要關心他們18.關心班級19.我愛學前班 ...
《學前班教師用書:語言》是2007年江蘇教育出版社出版的圖書,作者是餘珍有。內容簡介 在我國學前教育體系中,以學前班為主要形式的農村學前一年教育是其中不可分割的組成部分。為使學前班教育能夠符合《幼稚園教育綱要(試行)》的各項規定;為促使幼兒的發展水平能達到入學準備教育的要求;為給學前班師生的日常活動...
王小英1963年9月出生,東北師範大學教科院學前教育學部教授。1985年7月大學畢業後留校在東北師範大學教育系(現改為教育學部)任教。1987年9月獲聯合國兒童基金會資助,到日本國宮城教育大學訪學一年。1994年10月再度赴日本國弘前大學留學,1997年4月獲教育學碩士學位。1999年9月考入吉林大學哲學社會學院心理學系攻讀...
為使本套用書有較好的適應性,每一領域的活動設計均多於學前班每學期實際教學的需要,以便不同地區、幼兒發展水平不同的學前班根據實際情況自行選用。新編學前班用書是以國家教育部頒發的《幼稚園工作規程》為指導,根據《幼稚園教育指導綱要(試行)》對大班的基本要求,吸取當今幼教改革中新的研究成果和實踐經驗編寫而...
學前教育(Preschool Education),又稱幼兒教育,是指實施幼兒教育的機構根據一定的培養目標和幼兒的身心特點,對入小學前的幼兒進行有計畫的教育,其主要任務是使兒童身心獲得協調發展,為入國小接受國小階段的教育作好準備。實施學前教育的機構主要有託兒所、幼稚園、附設在國小的學前班等,其年限從1年至3年不等。...
《幼稚園課程實驗教材大班·學前班(下學期)教師用書》是1999年中國和平出版社出版的圖書。目 錄 健康領域(一)健康教育 健康領域(一)健康教育活動計畫表(大班下學期)中心主題1學會愛護自己的身體 中心主題2多吃有營養的食物 中心主題3保護我們的家園――地球 中心主題4學會保護自己 中心主題5我與快樂交朋友 ...
根據城鄉的不同特點,逐步建立以社區為基礎,以示範性幼稚園為中心,靈活多樣的幼兒教育形式相結合的幼兒教育服務網路。為0-6歲兒童和家長提供早期保育和教育服務。今後5年,全國幼兒教育事業發展的總目標是:學前三年兒童受教育率達到55%,學前一年兒童受教育率達到80%;大中城市普及學前三年教育;全面提高0一6歲兒童...
按照“積極進取、實事求是、分區規劃、分類指導”的原則,不同地區基礎教育事業發展的基本任務是:(1)占全國人口15%左右、未實現“兩基”的貧困地區要打好“兩基”攻堅戰,普及初等義務教育,積極推進九年義務教育和掃除青壯年文盲,適度發展高中階段教育,積極發展學前一年教育。(2)占全國人口50%左右、已實現“...
北京“巨人”與南昌“小星星”、“英孚”的強強結合,使南北教育碰撞出明麗的火花。6月以來,巨人教學一系列公開課,便向社會展現了十分精彩。只舉一例就可窺全豹,如在巨人作文課堂上,讓孩子為自己設計獨特而有難度的動作,集體保持姿勢堅持一分鐘,然後比賽口述作文《一分鐘體驗》,活動如此熱烈、歡樂、火暴,孩子...
《學前一年教育活動設計》是 北京師範大學出版社 出版的圖書 內容簡介 本書是一本以學前一年級教育活動為主題的書籍,主要是為了開礦孩子的大腦和智力,其內容如下:第一部分 總論一、編寫的理論依據與指導思想二、編寫遵循的原則三、內容設定與編寫特色四、使用說明五、學前班各領域教育目標六、各領域主題網路圖第二...
《學前一年教育活動設計(下冊)》是2005年2月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是徐秋傑、王乃正、張博。內容簡介 學前班教材是由兒童用書和教育活動設計兩部分組成。教育活動設計作為教師指導用書則從數學、語言、社會、健康和體育、自然、美工及音樂七個領域進行指導。圖書目錄 第一部分 總論 一、編寫的理論依據與...
教師用書與兒童用書內容基本同步,但內容的範圍和深度卻超出兒童用書,該書對每個教育活動都提出了目標及教學的重點、難點,並以“提示”的形式介紹了多種教法,給教師在拓展教學思路上以啟示和參考,有助於教師更好地指導幼兒進行學習活動。為使本套用書有較好的適應性,每一領域的活動設計均多於學前班每學期實際教學...
在老、少、邊、窮地區,除正規教育外,還有幼兒活動站、遊戲小組、巡迴輔導站、“大篷車”服務等靈活多樣的非正規教育形式。中國幼兒教育按照國家、集體、公民、個人一起辦,多渠道、多形式發展的方針,極大地促進了幼兒教育事業的發展。到1998年底,全國有幼稚園18萬多所,在園幼兒2400多萬人,學前一年入園(班)率...
《繪畫與手工》是2004年09月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是徐秋傑。本書是針對幼稚園的年齡特點與認知水平而編寫的學前一年教育讀物繪畫與手工圖書。內容簡介 為實現開發幼兒智力、培養創新意識、提高審美情趣的教育目標,根據《幼稚園工作規程》精神,按照《幼稚園教育指導綱要(試行)》理念,針對幼兒的年齡特點...
學前班時將孩子從混齡班中分離出來,進行幼小銜接教育,所以家長不必擔心孩子上國小是否適應的問題。2、特色課程——幼兒體育運動拓展課。 新天際青少年素質教育中心專門針對幼稚園小朋友設計的一款素質 活動照片拓展課程。它將最新的體驗式學習融入傳統體育課程,加入“激趣→引思→體驗→分享”四個學習環節,一改傳統...
(五)學前教育推進工程。認真實施《塔城地區學前三年行動計畫》,將學前教育納入基本公共教育服務體系,以少數民族學前雙語教育為突破口,大力發展公辦幼稚園,積極扶持民辦幼稚園,著力解決學前教育資源不足、“入園難”等問題。2012年規劃新建39所幼稚園,改擴建17所幼稚園(其中鄉、鎮中心園5所)。學前一年、二年、...
在教研上:分別在2011年在第27屆湘鄂邊省級示範性(重點)高中青年教師研究活動中獲一等獎,2016年在長沙市高中數學教師數學核心概念教學設計與片段教學大賽中獲特等獎,2017在湖南省高中數學核心概念微課教學設計與視頻評比活動中獲一等獎。2018年1月獲長沙市優秀教研工作者榮譽稱號。英語學科:楊美英,中學英語高級教師...