孫正林，男，1965年1月出生，黑龍江省尚志市人，東北大學秦皇島分校黨委書記，管理學博士，教授，博士研究生導師。
基本介紹
- 中文名：孫正林
- 國籍：中國
- 出生地：黑龍江省尚志市
- 出生日期：1965年1月
- 職業：教師
- 畢業院校：東北林業大學
- 學位/學歷：博士
- 專業方向：區域經濟學
- 職務：東北大學秦皇島分校黨委書記
- 任職院校：東北大學秦皇島分校
- 職稱：教授
人物經歷,學習經歷,工作經歷,社會任職,個人作品,研究方向,科研領域,科研項目,發表論文,教學成果,獲獎記錄,
人物經歷
學習經歷
2001.09-2005.09，東北農業大學，農業經濟管理，博士
1992.07-1995.04，東北林業大學，林業經濟管理，碩士
1985.09-1989.07，東北林業大學，政治教育，學士
工作經歷
1989.07-1992.07，東北林業大學團委，組織幹事
1992.07-2003.01，東北林業大學人事與專家工作處，副科長、科長、副處長
2003.01-2007.03，東北林業大學，黨委組織部部長、黨委辦公室主任、黨校常務副校長
2007.03-2017.03，東北林業大學，黨委副書記、副校長
2017.03-至今，東北大學，黨委副書記
2017.04-至今，東北大學秦皇島分校，兼任黨委書記
社會任職
全國高校輔導員工作研究會副會長，黑龍江省政治學會副會長，黑龍江省縣域經濟學會副理事長等。
個人作品
長期從事組織人事工作，在人力資源開發與管理、勞動力就業、農村城鎮化等專業領域有較為深入系統的理論研究和實踐積累。曾在《中國人力資源開發》、《中國人才》、《學習與探索》 、《國家教育行政學院學報》等核心期刊上發表.
研究方向
區域經濟學
科研領域
科研項目
1．我國城鎮化與新農村建設統籌發展問題研究（20110062110011），教育部博士點基金項目，12萬
元，2011.12-2014.07，課題負責人。
2．大學生中國優秀傳統文化教育的長效機制研究（13JDSZ1006），教育部人文社會科學研究專項任務項
目，5萬元，2013.05-2015.12，課題負責人。
3. 高校生態文明教育創新機制的研究與實踐（GJZ20131019），黑龍江省高等教育綜合改革試點項目，2萬
元，2013.05-2015.05，課題負責人。
4. 黑龍江省縣城中小企業集群發展研究（LBH-Q10164），黑龍江省博士後落戶科研啟動專項資金，3萬
元，2010.03-2012.03，課題負責人。
發表論文
1.孫正林，劉紅娜，佐赫，等. 我國城鎮化與新農村建設統籌發展問題研究[M]. 北京：中國農業出版社，2016.
2.孫正林，劉紅娜. 新農村建設與制度創新[M]. 北京：中國農業出版社，2012.
3.孫正林. 主題推進式教育的探索與實踐[M]. 北京：中國書籍出版社，2015.
4.孫正林. 當代大學生主題教育研究[M]. 北京：人民出版社，2014.
5.佐赫, 孫正林. 外部環境、個人能力與農民工市民化意願[J]. 商業研究, 2017(9): 170-177.
6.劉潼, 孫正林. 基於人口老齡化背景下的哈爾濱市區養老模式研究[J]. 現代商業, 2017(1): 280-281.
7.孫正林, 佐赫. 農民工市民化成本估算與分擔機制[J]. 學術交流, 2016(10): 142-146.
8.孫正林, 王立民. 基於村莊演化視角的城鎮化與新農村建設關係分析[J]. 學習與探索, 2015(1): 117-120.
9.孫正林, 王立民. 基於紮根理論的村莊勞動力資源流動趨向及動因分析[J]. 學術交流, 2014(11): 129-134.
10.孫正林, 賈琳. 我國統籌城鄉發展的財稅政策研究[J]. 求是學刊, 2014, 41(4): 46-51.
11.孫正林, 朱興龍. 金融服務農業現代化的路徑思考[J]. 上海金融, 2014(4): 110-111.
12.孫正林. 發揮林業高校對生態文明建設的重要推動作用[J]. 中國高等教育, 2015(23): 23-25.
13.孫正林. 高校生態文明教育的困境與路徑[J]. 教育研究, 2014(1): 92-97.
14.孫正林. 改進高校宣傳思想工作的話語方式[N]. 中國教育報/2016年/1 月/25 日/第004 版
15.孫正林. 輔導員職能定位重構與大學人文精神培育[J]. 國家教育行政學院學報, 2015(11): 10-13.
16.孫正林. 論高校傳統文化教育自覺[J]. 國家教育行政學院學報, 2014(8): 15-18.
17.孫正林. 中國優秀傳統文化教育研究述論[J]. 黑龍江高教研究, 2014(9): 106-109.
2.孫正林，劉紅娜. 新農村建設與制度創新[M]. 北京：中國農業出版社，2012.
3.孫正林. 主題推進式教育的探索與實踐[M]. 北京：中國書籍出版社，2015.
4.孫正林. 當代大學生主題教育研究[M]. 北京：人民出版社，2014.
5.佐赫, 孫正林. 外部環境、個人能力與農民工市民化意願[J]. 商業研究, 2017(9): 170-177.
6.劉潼, 孫正林. 基於人口老齡化背景下的哈爾濱市區養老模式研究[J]. 現代商業, 2017(1): 280-281.
7.孫正林, 佐赫. 農民工市民化成本估算與分擔機制[J]. 學術交流, 2016(10): 142-146.
8.孫正林, 王立民. 基於村莊演化視角的城鎮化與新農村建設關係分析[J]. 學習與探索, 2015(1): 117-120.
9.孫正林, 王立民. 基於紮根理論的村莊勞動力資源流動趨向及動因分析[J]. 學術交流, 2014(11): 129-134.
10.孫正林, 賈琳. 我國統籌城鄉發展的財稅政策研究[J]. 求是學刊, 2014, 41(4): 46-51.
11.孫正林, 朱興龍. 金融服務農業現代化的路徑思考[J]. 上海金融, 2014(4): 110-111.
12.孫正林. 發揮林業高校對生態文明建設的重要推動作用[J]. 中國高等教育, 2015(23): 23-25.
13.孫正林. 高校生態文明教育的困境與路徑[J]. 教育研究, 2014(1): 92-97.
14.孫正林. 改進高校宣傳思想工作的話語方式[N]. 中國教育報/2016年/1 月/25 日/第004 版
15.孫正林. 輔導員職能定位重構與大學人文精神培育[J]. 國家教育行政學院學報, 2015(11): 10-13.
16.孫正林. 論高校傳統文化教育自覺[J]. 國家教育行政學院學報, 2014(8): 15-18.
17.孫正林. 中國優秀傳統文化教育研究述論[J]. 黑龍江高教研究, 2014(9): 106-109.
教學成果
近5年指導碩士研究生共7人，已獲學位共7人。
獲獎記錄
2013年“主題推進式大學生日常思想政治教育研究”獲得黑龍江省高等教育教學成果一等獎。
2011年“校院兩級建制職能劃分與高校內部管理體制改革研究” 獲得黑龍江省高等教育教學成果一等獎。
