孫名之，1920年生，江蘇南京市人，湖南師範大學心理學教授，南京師範大學心理學史研究中心兼職研究員。
孫名之，1920年生，江蘇南京市人，湖南師範大學心理學教授，南京師範大學心理學史研究中心兼職研究員。人物介紹西方現代心理學史家。南京市人。1944年蘭田國立師範學院教育系畢業，1947-1948年曾任國立編譯館助理編審，...
《夢的解析》（德語：Die Traumdeutung 英文：The Interpretation of Dreams）是2013年國際文化出版公司出版的圖書。作者：西格蒙德·弗洛伊德；譯者：孫名之等 內容簡介 《夢的解析》是弗洛伊德的成名代表作，被認為是本世紀最富創見的、最偉大的著作之一，是了解精神分析學說和潛意識理論的必讀書，讀者可以從中發現很多...
他開創了潛意識研究的新領域，促進了動力心理學、人格心理學和變態心理學的發展，奠定了現代醫學模式的新基礎，為20世紀西方人文學科提供了重要理論支柱。譯者簡介：孫名之，1920年生，江蘇南京市人，湖南師範大學心理學教授，南京師範大學心理學史研究中心兼職研究員。主要研究西方近、現代心理學史及其流派。
心理學系溯源於1938年國立師範學院教育系所設的心理學教研室。著名心理學家高覺敷、陳孝禪、張德秀、楊繼本、彭祖智、孫名之等曾先後在此任教。20世紀60年代該系巴甫洛夫高級神經活動實驗室在全國享有盛名，在當時僅次於中國科學院心理研究所的同類實驗室。該系擁有深厚的學科基礎：擁有心理學、套用心理學2個本科專業，...
從1982年到1986年，經與有關各方聯繫，先後邀請了陳友端、孫名之、侯振挺、李蔚萱等21位專家教授分別為益陽地區教育、科技、物價、財會、衛生系統作專題學術報告或舉辦短期講習班。1985年暑假，曾率領一個小組去城步調查教育情況，寫出調查報告，就智力支邊等問題提出建議。報告由九三學社省委轉到湖南省教委、省民委供...
正推順連法，即父名在前，子名在後，以父名最末的一個或二個音節冠於子名之前；子名的最末一個或二個音節又冠於孫名之前，如此世代相連，猶如鏈條一環扣一環。如四川、雲南大小涼山和貴州的部分彝族，名字通常為4個音節，具體連法是：古候吼茲—吼茲訖得－訖得謀巫—謀巫烏兒—烏兒洛勒—洛勒莫阿—...
五、本書在編寫過程中得到了參編人員所在單位、人民教育出版社和南京師範大學的心理學重點學科、教育科學研究所、教育科學學院的有關領導的大力支持，也得到了老一輩心理學家車文博教授、李伯黍教授、燕國材教授、楊鑫輝教授、王啟康教授、李錚教授和孫名之教授等人的熱情鼓勵，謹此致謝。六、在本書的編寫過程中，我們參閱...
2.弗洛伊德著，孫名之譯《釋夢》，商務印書館1996年版；3.弗洛伊德著，高覺敷譯《精神分析引論》，商務印書館1984年版；4.弗洛伊德著，高覺敷譯《精神分析引論新編》，商務印書館1987年版；5.弗洛伊德著，林克明譯《愛情心理學》，作家出版社1986年版；6.弗洛伊德著，嚴志軍、張沫譯《一種幻想的未來·文明及其不滿...
《心理學詞典》(阿瑟·S·雷伯[美]，與楊爾衢、孫名之等合譯，1996)。《道德發展與德育模式》（1999），《教育心理學》(第2版，與燕國材合編，2001)。主要論文 4-10歲兒童道德情緒歸因研究 上海地區青少年道德判斷能力測驗的編制及常模製定 道德發展:心理學、哲學、倫理學和教育學的思考 中國兒童的親子關係、...
