《孩子是管出來的（2005年修訂版）》是2005年1月中國輕工業出版社出版的圖書，作者是[德]卡爾·威特。
基本介紹
- 中文名：孩子是管出來的（2005年修訂版）
- 作者：[德]卡爾·威特
- 出版社：中國輕工業出版社
- 出版時間：2005年1月
- 頁數：214 頁
- ISBN：9787501946594
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《孩子是管出來的（2005年修訂版）》的原作者正是一位天才孩子的父母，他的教育方法已被證明是行之有效的。
《孩子是管出來的（2005年修訂版）》內容為：生下來是都一樣，僅僅由於環境不同；在智力發展的最佳時期培養孩子的能力；教子有方；讓孩子全面發展；不要小看孩子的善行上下功夫；如何培養孩子的各種良好習慣；如何防止孩子“自滿”；不讓孩子養成不良習慣；教孩子具備良好的心理素質；我教孩子與人相處；我的教育理想；最幸福的兒童。
以嚴謹而舉世聞名的德國人在教育孩子方面也得到了證實。通過科學地管教能使一個普通的孩子變成天才，書中的管教範例具有極強的可操作性，年輕的父母們一定能從書中獲得教育的秘笈，一定能使您的孩子發生驚人的、意想不到的變化。
圖書目錄
譯者告白
第一章 生下來時都一樣，僅僅由於環境不同
孩子的天生稟賦與後天教育
父母的極度催逼導致孩子失敗
人如瓷器，兒時就是製造瓷器的黏土
兒童潛能的遞減法則
有孩子就有了教育
第二章 在智力發展的最佳時期培養孩子的能力
給孩子愛吃的食物
讓孩子心情愉快
訓練孩子的五官
什麼時候向孩子灌輸辭彙
一切都是為了孩子的潛能
第三章 教子有方
遊戲中開展教育
如何教孩子學外語
孩子的模仿是教育的機會
培養孩子多方面的興趣
引發孩子提問題的興趣
杜絕填鴨式的教育
與孩子平等相待
羅森由魯姆授的教學育法
教育孩子要深信“百聞不如一見”
玩出孩子的各種能力
第四章 不要小看孩子
不要強求神童
培養孩子的同情心
性格就是能力
不要期望孩子成為所謂的學者
第五章 小要小看孩子
讓孩子成為美好的使者與追求者
孩子也懂得道理
這樣尊重自己的孩子
等他長大後就不會聽你那一套了
行就是行，不行就是不行
自己解決自己的事
第六章 如何教育才子損害孩子
我對孩子的嚴格完全取決於道理
不抑制孩子理性的判斷力
對孩子的批評要正確
尊重孩子的自尊心
……
第七章 正確引導孩子的玩與擇友
第八章 不忘誇獎孩子的優點
第九章 在培養孩子的善行上下功夫
第十章 我如何培養孩子的各種良好習慣
第十一章 如何防止孩子產生“自滿”
第十二章 不讓孩子養成不良習慣
第十三章 教孩子具備良好的心理素質
第十四章 我教孩子與會相處
第十五章 我的教育理想
第十六章 最幸福的兒童
後記
