孩子太內向,家長怎么辦?

孩子太內向,家長怎么辦?

《孩子太內向,家長怎么辦?》是2014年12月安徽人民出版社出版的圖書,作者是吳燕紅。

基本介紹

  • 中文名:孩子太內向,家長怎么辦?
  • 作者:吳燕紅
  • ISBN:9787212075545
  • 頁數:191頁
  • 出版社:安徽人民出版社
  • 出版時間:2014年12月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

性格被常規地分為內向、外向兩種,但是具體到內向的性格分哪些種類,外向的性格又分哪些種類,很多父母並不清楚。要想成功塑造孩子的性格,父母首先要弄清性格的種類和特點,然後再採取合適的方法進行培養,使其健康發展。
《孩子太內向,家長怎么辦?》從科學的角度深入解析了孩子內向性格的成因、種類,以及與外向性格相比,內向性格的優勢和劣勢。
《孩子太內向,家長怎么辦?》可幫助父母打消對孩子“內向性格”不必要的擔憂和顧慮,積極地與內向孩子互動,發掘出孩子本身的優點,有針對性地用心培養,讓孩子健康快樂地成長。
如果父母想真正走進內向孩子的內心世界,《孩子太內向,家長怎么辦?》就是鑰匙,聽聽孩子內心的聲音,和孩子一起成長。

圖書目錄

寫在前面的話:每個孩子都是珍貴的禮物
第一章 內向的孩子故事多
一、為什麼我的孩子不愛說話
或許他只是天性沉默
或許他只是需要適應
或許他只是需要一個開口的機會
二、內向孩子的種類
現實型
研究型
想像型
三、走進內向孩子的內心世界
內向孩子的內心有一份不自信
內向孩子的內心有一份怕生感
內向孩子的內心有一份“個人主義”
第二章 每個外向的孩子,都有一對開明的父母
一、身教的力量——從做個開朗的大人開始
二、做個敢於並善於反省的大人
三、真誠地與孩子溝通
四、做孩子的心靈導師
第三章 身心的歸屬——構造和諧的家庭
一、理論篇:環境在孩子成長中的作用
二、方法篇
構建和諧的家庭文化
引導孩子在家庭聚會中發言
第四章 給予的幸福——讓孩子在奉獻中敞開心扉
一、理論篇:童年應飄滿贈人玫瑰的余香
二、方法篇
將愛心教育滲透到孩子生活的方方面面
利用節假日對孩子進行愛的教育
有意識地培養孩子的愛心行為
幫孩子樹立正確的是非觀念,強化愛心意識
把最喜歡的零食送給小夥伴
周末做社區的小小服務生
第五章 相處的魅力——培養孩子的社交能力
一、理論篇:從與人交往中改善性格缺陷
二、方法篇
給老師寫一封長長的感謝信
邀請小夥伴一起度周末
鼓勵孩子上前向陌生人求助
第六章 探索的快樂——為孩子做科學殿堂的領路人
一、理論篇:好奇心和理性思維的培養
二、方法篇
鼓勵孩子勇於發問

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們