基本介紹
- 中文名：孟炳忠
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生日期：1967年
- 職業：副校長、副書記、特級教師
- 畢業院校：蘇州大學政治系
- 信仰：中共黨員
簡介,教學工作,教育科學研究,
簡介
孟炳忠，男，1989年7月畢業於蘇州大學政治系，現任江蘇省射陽中學副校長、副書記，鹽城市政治學科帶頭人、鹽城市名教師、江蘇省特級教師、中學教授級高級教師、全國優秀教師、全國中國小優秀德育課老師。主持省教育學會“十五”科研課題《現代班級管理與素質教育研究》、省“十一五”規劃課題《思想政治有效教學實施策略研究》均已結題。主編《基於學生髮展的有效作業設計與操作》《新課程教學案》等多部教學書籍，撰寫《政治課教學講授式新視》《點題教學法—提高問題教學的有效性》《營造思想政治課教學的智慧場》等20多篇論文在核心期刊和省級以上刊物發表。
教學工作
孟炳忠教學工作精益求精，在教法上，既重視知識的傳授，又更重視學習方法的揭示和解題規律的探究；既重視發揮教師的主導作用，又更重視發揮學生的自主、合作、探究作用，充分激勵學生的求知慾望。多次在省、市級比賽中獲獎。2001年高考射中文科綜合人均總分居全市第四位；2002年3月高三市聯考中，射中政治人均分名列全市第二。1997年被評為射陽縣“中學政治教學能手”；2000年被評為射陽縣“中學政治學科帶頭人”；被聘為鹽城市2001—2003學年政治學科高三政治核心組成員；2002年破格晉升為中學政治高級教師；2004年被評為鹽城市第五批政治學科帶頭人。
教育科學研究
他積極參加教育科學研究，成果豐碩。在課堂教學和教學管理方面不斷創新思考並積極運用於學校教育教學實踐。2002年，《政治課變聰法》在《中學政治教學參考》上發表，《做集體備課文章，增課堂教學實效》獲《燭光杯》全國優秀教育論文大賽三等獎，《全面推進素質教育》在《江蘇改革》第9期發表，《Authorware互動技術在政治多媒體課件製作中的運用》在《江蘇電教》第11期發表，並獲中國教育學會、北京師範大學思想政治課教學雜誌社論文評比二等獎；2005年，《政治教學中創設多種教學情境的嘗試》在《課程與教學》第一期發表，《經濟常識第八課疑點點撥》在《中學生學習報》總第1323期發表，《財政政策從“積極”到“穩健”的相機抉擇》在《語文報文科綜合版》第78—81期上發表，《我國國家機構中的幾個易錯問題》在《考試報》老師版第124期發表；2006年，《創設情境營造新課堂實踐新課程》在《新課程》第七期發表；2006年7月在江蘇省教育廳組織、鹽城師範學院舉辦的普通高中思想政治課骨幹教師省級新課程培訓班上，作了“《體味文化》課堂教學設計與思考”的專題學術講座，受到好評。2007年，主編“名校新課程教學案”《文綜高中政治》必修四，《高三政治複習中如何提高調動和運用知識的能力》在《考試報》第311期發表，《全面推進素質教育》在《江蘇改革》發表；他長期擔任學校教育教學管理工作，成績顯著。多年擔任班主任，努力做好學生的思想政治工作，開展內容豐富多彩又富有教育意義的活動，形成了優良的班風、學風，深受社會、家長的一致好評。1998年被鹽城市教委和鹽城市人事局表彰為“鹽城市優秀教育工作者”，1999年又提前晉升一級工資。歷任教研組長，總務處主任和教務處主任，在教學管理上不斷完善教學管理制度和獎懲條例，善於挖掘和激發全體教職工的動力和合力，整體管活，細處抓實，在學校中形成比超趕幫的良好工作氛圍。尤其是在新課程改革中，他作為學校課程改革的主要牽頭人，從方案制定到課程實施，從整體布局到微觀操作，十分注重理念創新和措施做實，使射中首批被省授予“江蘇省新課程改革樣本校”，鹽城市第三次新課程改革推進會也因射中課程改革的創新思考和做法專門在射中召開。孟炳忠總結撰寫的《江蘇省射陽中學新課程課堂教學的改革回顧》作為鹽城只有兩所學校之一被收入《江蘇省普通高中新課程改革實驗經驗材料專輯》在《基礎教育課程改革實驗通訊》上發表。孟炳忠出色履行崗位職責，超負荷完成教育、教學和管理任務，受到了學生、同仁的一致好評，得到了上級主管部門的充分肯定。
