《孟母“擇鄰”：中國城市兒童學業成就的鄰里效應》是2020年11月1日社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是蔣和超。
基本介紹
- 中文名：孟母“擇鄰”：中國城市兒童學業成就的鄰里效應
- 作者：蔣和超
- 出版社：社會科學文獻出版社
- ISBN：9787520173346
- 定價：89
- 字數：211千字
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
基於中國家庭追蹤調查2010年和2014年的少兒（6～16周歲）樣本，《孟母“擇鄰”：中國城市兒童學業成就的鄰里效應》評估了社區環境對中國城市兒童學業成就的影響。研究發現，社區環境對被調查兒童的學業成就具有顯著影響，社區環境越好，其字詞成績和數學成績就越好。社區環境對被調查兒童學業成就的影響還存在群體異質性和集聚效應，社區環境是與學校環境同等重要的環境因素，鄰里選擇是社區環境影響被調查兒童學業成就的中介變數。
《孟母“擇鄰”：中國城市兒童學業成就的鄰里效應》還從社會政策層面探討了減少城市空間分異、消除社區環境異質性、促進教育機會公平的可能途徑。
圖書目錄
第一章緒論
第一節問題的提出
第二節學業成就的鄰里效應研究：學術淵源與反思
第三節研究假設
第四節研究意義
第五節篇章結構
第二章研究設計
第一節關鍵概念
第二節數據來源與變數設定
第三節模型與研究策略
第三章社區環境與學業成就：空間維度的鄰里效應
第一節社區環境與學業成就的基本特徵
第二節社區環境對城市兒童字詞成績的影響
第三節社區環境對城市兒童數學成績的影響
第四節社區類型對城市兒童字詞成績和數學成績的影響
第五節本章小結
第四章社區環境與學業成就：鄰里效應的群體異質性
第一節字詞成績的性別差異
第二節數學成績的性別差異
第三節本章小結
第五章社區環境與學業成就：時間維度的鄰里效應
第一節生命歷程與成績提升
第二節字詞成績的集聚效應
第三節數學成績的集聚效應
第四節本章小結
第六章學校效應：鄰里效應的替代物？
第一節學校環境及其測量指標
第二節學校環境對城市兒童字詞成績和數學成績的影響
第三節學校環境與社區環境的疊加效應和互動效應
第四節本章小結
第七章鄰里選擇對城市兒童學業成就的影響
第一節鄰里選擇對城市兒童字詞成績的影響
第二節鄰里選擇對城市兒童數學成績的影響
第三節鄰里選擇對城市兒童學業成就的中介效應
第四節本章小結
第八章結論與討論
第一節基本結論
第二節進一步的討論
第三節本研究的不足與展望
參考文獻
