嬰兒期心理新質

嬰兒期心理新質是指0歲～1歲嬰兒在其後天活動中形成的新的心理成分。蘇聯心理學家艾利康寧、達維多夫等用以描述嬰兒期心理發展。形成於與周圍成人進行直接的情緒性交往這種主導活動中。包括與周圍人（首先是母親）形成心理上的一致性，以各種情緒態度對待他們，抓握物品以及一系列的感知動作，如飢餓時手摸嘴唇、聽到小床上玩具的鈴聲會踢小床、打開玩具盒的蓋子拿出玩具等。

俄羅斯心理學象利辛娜認為，嬰兒的交往需要實際上是一種評價自己和別人能力的需要，他們通過這種評價來調節自己的行為，達到與別人合作的目的．為順利進入心理發展的下一階段—對象操作活動階段創造條件。