威斯康星思想(wisconsin idea)是2013年公布的教育學名詞。
基本介紹
- 中文名:威斯康星思想
- 外文名:wisconsin idea
- 所屬學科:教育學
- 公布時間:2013年
威斯康星思想(wisconsin idea)是2013年公布的教育學名詞。
威斯康星思想(wisconsin idea)是2013年公布的教育學名詞。定義由美國威斯康星大學校長范.海斯(Charlesr.Van Hise)在20世紀初期提出的辦學思想,明確“服務社會”與培養人才、發展科學一樣,都...
威斯康星思想即威斯康星大學在教學和科研的基礎上,通過培養人才和輸送知識兩條渠道,打破大學的傳統封閉狀態,努力發揮大學為社會服務的職能,積極促進全州的社會和經濟發展。威斯康星大學以其卓越的成就受到世人的稱讚,為各州大學所效仿。“威斯康星思想”創造性地提出了大學的第三職能——為社會提供直接的服務,使大學與...
威斯康星觀念是指20世紀初發端於美國威斯康星大學的大學辦學思想。認為大學應為本州農業、教育、社會和經濟的綜合發展提供服務。威斯康星大學校長提出“州的邊界也就是大學校園的邊界”。實行開放性入學制度,為本地區公民提供繼續教育。許多州立大學和以後的贈地學院紛紛仿效,擴展大學教育範圍,為農民及其家屬傳授知識、...
威斯康星大學系統以著名的“威斯康星思想”(Wisconsin Idea)蜚聲海外。其辦學思想主要是指大學應該向公眾開放,主張高等學校應該為區域經濟與社會發展服務。現如今,學校和其散落在世界各地的校友們一直都在餞行著這個思想。社工服務,回饋社會成為了所有威大校友的共識。其工程、計算機、經濟學、工商管理和社會學聞名於世...
作為羅伯特·M·拉·福利特(RobertM.LaFollette)領導下的威斯康星進步運動的一名主要顧問和建築師,康芒斯積極參加州和聯邦政府的顧問工作。他在起草諸如產業關係、行政機構、公用事業管理、工人補償和失業保險等方面的重大問題的立法中起了很大作用。他在聯邦和州產業委員會供職,是美國勞動法規聯合會的創建人,活躍於...
1908年11月14日,約瑟夫·麥卡錫生於威斯康星州北部一個愛爾蘭裔小農場主家庭。1939 年,麥卡錫虛報年齡參加威斯康星州第七區巡迴法庭法官的競選,成為該區歷史上“最年輕的法官”。從此,麥卡錫開始了充滿欺騙與謊言的政治生涯。有人這樣評價麥卡錫:“無比的大膽和某些方面的巧妙撒謊,使他的手法與一般的顛倒黑白有天壤之別...
這座山峰仍然是一個被熟識的校園標誌,也象徵著威斯康星大學麥迪遜分校長久以來的威望和精神傳統。 [40] 威斯康星大學麥迪遜分校 精神文化 威斯康星理念 20世紀初期,時任美國威斯康星大學校長查爾斯·范·海斯(Charles van Hise)於1905年首次指出,大學教育的作用應惠及每個家庭,後正式命名為“威斯康星思想”。該思想提出了劃...
康考迪亞大學是一所位於威斯康星州的私立大學,提供高等教育已有 141 年歷史。我們致力於幫助學生在思想、身體和精神上發展,為他人和社區服務。康考迪亞大學擁有 70 多個專業,為美國和國際學生提供校園和線上多種獲得高等教育學位的機會。Concordia 目前正與 OLU Business School 合作,在中國為線上中文工商管理碩士課程...
威斯康星大學蘇必利爾分校是一個充滿了活力的綜合大學,靠近明尼蘇達州聖保羅-明尼阿波利斯。學校擁有2880名學生,超過40個本科專業和7個研究生課程。學校是威斯康星大學系統的一部分,這個系統是美國最大最受到尊敬的公立大學系統之一。充滿挑戰的學術氛圍提供了學生與教授的一對一接觸,還有創新的學術課程,眾多的研究和...
美國的教育家吸取了德國改革的經驗,“贈地學院運動”和“威斯康星思想”進一步強調大學與社會的聯繫,凸現高等教育服務社會的功能,使高等教育得到了進一步的改造。霍普金斯大學的創建開創了研究生教育的先河,使德國的“講座制”更加民主化。一些看似深深地紮根於本國土壤的院校機構實際上已經受到了國際觀念和模式的影響。
第三節 威斯康星思想與社會服務精神 第四節 社區學院的興起與民主精神 第五節 美國大學的企業家精神 小結 第十七章 日本近現代大學精神 第一節 吸收與借鑑 第二節 滲透與抗爭 第三節 融合與創新 小結 總結 第四篇 當代中國大學精神的突出問題和根源與建設探索 第十八章 當前我國大學精神突出問題有關研究述評 第...
市場行銷理論於20世紀初誕生在美國,至今已有近百年的發展歷史。深入研究美國早期市場行銷思想形成與發展的主要影響因素,全面考察各主要學術流派及其代表人物的學術思想,對於建立具有中國特色的市場行銷理論不無裨益。(一)美國市場行銷學界的主要先驅 愛德華·D·瓊斯 他是威斯康星大學成長起來的一顆新星,1895~1902年間...
1 威斯康星學派 本世紀初,威斯康星大學成為激進的自由經濟思想的論壇。當時,該校著名學者有 W.A. 斯科特 (W.A.Scott) 、約翰 ·R· 康門斯 (Tohn R.Commons) 、理察 ·T· 埃利 (RichardT.Ely) 和 H.C. 泰勒 (H.C.Taylor) 。很自然,在市場行銷思想發展史上,威斯康星大學扮演著開路先鋒的角色。它...
四 威斯康星:童年記憶中的”邊疆 第二章 “邊疆假說”的生成 一 “威斯康星精神”的激勵 二 約翰·霍普金斯大學的規訓 三 “邊疆”術語的提煉 四 “無主土地”的來龍去脈 五 “新觀點”的醞釀 第三章 “邊疆”在美國歷史上的重要性 一 美國傳統與時局中的“邊疆 二 “邊疆”的“非均衡”進化 三 “邊疆...
這些人的思想都對他的人本主義心理學理念產生了影響。個人履歷 亞伯拉罕·哈洛德·馬斯洛於1908年4月1日出生於紐約市布魯克林區一個猶太家庭。美國著名哲學家、社會心理學家、人格理論家和比較心理學家,人本主義心理學的主要發起者和理論家,心理學第三勢力的領導人。1926年入康奈爾大學,三年後轉至威斯康星大學攻讀心理...
布拉梅爾德(Theodore Brameld,1904-1987)是美國教育家,改造主義教育哲學的倡導者。1904年1月20日,他出生於美國威斯康星州的尼爾斯維爾。在威斯康星州的里彭學院畢業後,布拉梅爾德於1928年進入芝加哥大學攻讀研究生課程,師從美國實用主義心理學家米德(G.H. Mead)和塔夫茨(JH.Tufts)。人物生平 1926年畢業於...