姜仁志

姜仁志

姜仁志,男,1990年出生,中學數學教師,四川師範大學數學與套用數學專業畢業。在校期間,曾任“四川師範大學義務家教學校”校長,於2012年被評為全國大學生年度人物候選人,並獲得四川省第五屆“雷鋒式優秀志願者”榮譽稱號。2013年7月至2014年7月在成都嘉祥外國語學校郫縣分校任教,2014年9至今在成都雙流中學實驗學校任教,是全國數學奧林匹克競賽一級教練員,所帶多名學生在各類數學競賽中獲得獎項。

基本介紹

  • 中文名:姜仁志
  • 國籍:中華人民共和國
  • 民族:漢族
  • 職業:中學數學教師
  • 畢業院校:四川師範大學
  • 學位/學歷:本科
  • 專業方向:數學與套用數學
  • 職務:中學教師
  • 主要成就:2012年全國大學生年度人物候選,全國數學奧林匹克競賽一級教練員,四川師範大學義務家教學校校長
賽課展示,榮譽獲獎,人物事跡,義務家教活動,人物出色表現,

賽課展示

1.2017年10月25日在鄭州二中參加全國第十一屆綜合實踐年會,並上《班徽設計》實施指導現場展示課;
2.2018年10月15日在雙流中學參加全國中國小翻轉教學發展性研究高層論壇,並上《實數》回顧與思考現場展示課;
3.2018年11月20日在雙流中學實驗學校參加由四川省教育廳主辦的2018年四川省綜合實踐年會活動,並上《班徽設計》實施指導現場展示課。

榮譽獲獎

1.2017年3月,榮獲“一師一優課,一課一名師”成都市二等獎;
2.2018年9月,榮獲“雙流區2018年教壇新秀”榮譽稱號;
3.2018年10月,在四川省教育廳主辦的2018年四川省信息技術融合大賽中榮獲四川省二等獎;
4.2018年11月,在2018年四川省微課大賽中,榮獲成都賽區一等獎;
5.2018年12月,在2018年四川省微課大賽中,榮獲四川省二等獎。

人物事跡

2012中國大學生年度人物候選人姜仁志事跡
姜仁志,男,中共黨員,四川師範大學數學與軟體科學學院09級數學與套用數學專業本科生。
姜仁志曾任教育與藝術協會副會長、“四川師範大學學生義務家教學校”學生校長以及09級3支部團支部書記。
2009年9月,懷著教育夢想的他,剛進大學便主動申請加入了四川師範大學義務家教學校,免費為成都市範圍內的家庭經濟困難的中國小學困生進行教育輔導。在隨後的大學三年里,他輔導了各層次數十名中小學生,他們的成績均有了穩固的提高,得到了家長和學生的認可。2010年,他繼續懷揣教育夢想,前往資陽安岳開展低償教育輔導活動,為當地數十名孩子解決了學習上的疑難問題。2011年,他積極參與社會性的公益活動,與成都市各大社區建立了聯繫,給數百名學生做免費數學思維測評,給孩子們提了很多切實可行的學習建議。2011年10月,他的工作得到了社會和義務家教學校的認可,成為了該校的學生校長。
姜仁志
一、發揮專業優勢,堅持志願服務
自加入川師大義務家教學校以後,2009年10月至今,他每周周末到成都市青少年宮為家庭經濟困難的中國小學困生輔導功課,累計輔導學生近百人。他用心教育,其中不乏有很多成功的案例。在2010年,有一個郫縣的初三學生,每個周專程趕到川師本部來接受他的輔導,學生的學習習慣比較差,也沒有學習興趣,但是在他的指導下,學生在學習習慣糾正的同時,也提高了自己的學習積極性,最終考上了自己理想的高中——郫縣二中。2010年,在資陽安岳的教育輔導,也得到了廣大家長和學生的認可,很多學生和家長仍與保持聯繫,交流學習與生活上的問題,他可謂是學生和家長的知心朋友。2012年,他輔導了一個之前從未參加過課外輔導班的小升初學生,在他的細心指導下,那個學生最終進入了理想的國中。類似的例子還有很多,總之,他的輔導工作得到了廣大家長和學生的認可,在他的輔導下,很多學生走出了原有的學習困境。
二、發揚團隊精神,奉獻青春智慧
2011年10月擔任四川師範大學義務家教學校學生校長,招募各專業65名同學,組建義務家教教學團隊他在川師大義務家教學校工作認真負責,大膽創新,不斷加強志願者的服務意識,承擔著志願者的重要工作,積極與成都各中國小及社區加強聯繫與交流,在學院還積極參與各種大型志願者活動。雷鋒精神伴我行,義務家教送春風,2012年3月底,在他的組織下,川師大義務家教學校與成都三中、四川師大附中外國語學校以及包括菱窠路社區和花果社區在內的近十個社區建立了聯繫與合作。2012年4月,川師大義務家教學校成都三中、四川師大附中外國語學校以及川師本部教學工作順利開展,惠及農民工子弟和少數民族學生超過300人。2012年5月,在他組織下的義務家教學校與四川師大附中外國語學校建立友好合作關係,後者成為了義務家教學校的實踐基地,並得到了四川教育科教頻道和教育導報等多方媒體的報導。2012年6月,在本學期即將結束之際,組織義務家教學校學生開展了形式多樣的班會活動,接受輔導的學生在期末考試中平均增長了10分左右,得到了家長和社會各界的一致好評。
三、弘揚雷鋒精神,參與社會服務
在繼續加強在成都三中、四川師大附中外國語學校和川師本部的義務家教服務的同時,在2012年6月,他組織川師志願者積極參與成都市“慶六一”系列之“智力大沖關”活動,得到了廣大兒童的歡迎。隨後,在成都市青少年宮,針對即將國小畢業的孩子組織策劃了一場“爭做小小智多星”系列活動,其中包含妙語連珠、過五關斬六將和揭皇榜三項活動,為廣大成都市國小畢業生送上了一場畢業盛宴。他自2011年6月起,就積極開展了在成都市各大社區開展免費數學思維測評,與各社區合作,組織川師志願者,在社區設點開展免費數學思維測評活動,給5至12歲兒童解決關於數學學習相關的問題,受到廣大居民的歡迎。經過數學思維測評,並接受指導的學生,大多一改之前不好的學習習慣,學習成績也有了較明顯的進步。同時,作為團支部書記的他,2010年5月,組織支部同學去大面鎮孤寡老人院關愛孤寡老人,在支部成員的積極配合下,給老人帶去各種節目與禮物的同時,還給老人們做了一頓豐盛的午餐,讓老人們感受到了家一般的溫暖。
奉獻與鍛鍊同行,行動與喜悅相伴。姜仁志堅信有愛就有希望,我將會從點滴、小事做起,做自己力所能及的事情來回報社會,繼續發揚 “奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,實現自己真正的人生價值,譜寫人生新的篇章。

義務家教活動

2012年5月9日,四川師範大學與四川師範大學附屬中學外國語學校簽訂合作協定,後者正式成為四川師範大學大學生義務家教學校(實踐基地)。
據四川師範大學副校長王萬民介紹,川師大義務家教學校經過4年的發展,正努力建成一個支點和兩個基地,分別是獅子山校區二教教學點、川師附中外國語學校和成都市第三中學兩個實踐基地。其中,川師附中外國語學校是義務家教學校的首個掛牌實踐基地。此次實踐基地的正式成立,不僅為本校師範生技能的訓練、發展提供了平台,也是學校“學雷鋒”活動常態化的重要體現。
姜仁志
目前,該義務家教學校在川師附中外國語學校已開展3次活動,按照分科、分層次組建了初一、初二各五個教學班級,惠及農民工子弟136人。川師大2009級本科生薑仁志是義務家教學校的學生校長,他介紹,參加服務的每一名大學生都經過層層選拔和多次培訓,他們認真準備每一堂課,解決學生的疑難問題,一起討論教學中遇到的困難。
川師附中外國語學校德育主任曾宏賢介紹,義務家教學校目前主要開設了語、數、外、化等科目,每個教學班級的學生人數都在不斷增加,大學與中學雙方的努力得到了學生和家長的認可與好評。

人物出色表現

在我們的身邊,在我們的校園裡,我們每時每刻都能發現感動我們的人和事,這些人和事也許很平凡、很普通,但這些鮮活的事例展現著值得我們學習的精神風貌和道德風尚。“身邊的感動”系列報導第27期,我們講述數學與軟體科學學院09級姜仁志同學熱心做義務家教,堅持做義務家教的感人事跡。——編者
“學生校長”姜仁志:在義務家教中綻放青春光彩
姜仁志
姜仁志(中)代表四川師範大學義務家教學校領獎
一方黑板,兩盒粉筆,三尺講台,八盞日光燈——在一個又一個普通得不能再普通的教室里,姜仁志一站就是整整三年;少數民族學生,父母常年在外務工的學生,家境貧窮上不起補習班的學生,缺少學習指導的學生——面對一名又一名平凡得不能再平凡的學生,姜仁志一教就是整整三年。
從成都市內到資陽安岳,從四川師範大學的義務家教學校到成都市青少年宮,作為一名在讀的本科生,姜仁志所參與的教學活動已經惠及了超過五百名學生。
“具體教過多少學生,我自己也沒有算過。比起沒有感情的數字,只有學生們渴求知識的臉龐能讓我記憶猶新。”姜仁志在接受採訪時如是回答。
姜仁志
姜仁志,中共黨員,現就讀於四川師範大學數學與軟體科學學院09級數學與套用數學專業。姜仁志的頭銜很多,他曾任教育與藝術協會副會長,大學生心理健康服務中心測試部成員,現為川師健康服務隊成員,09級3支部團支部書記,並擔任“四川師範大學學生義務家教學校”學生校長。“在‘學生校長’這個職位上我做的還遠遠不夠,還是聽學生叫我姜老師比較習慣,聽著親切、踏實。”——作為一名幾乎將全部的業餘時間都獻給“四川師範大學學生義務家教學校”、長期工作在教育第一線的在校學生,“學生教師”是姜仁志最為珍視的光榮頭銜。
“那時候初三,我每個周末都會來川師找姜老師補課。老師知道我家在郫縣,來成都一趟不容易,有時還會根據我的時間推掉他自己很多活動安排。”已經成功考入郫縣二中的高二學生很樂意為我們介紹在2010年中考時輔導過自己功課的姜仁志老師,“姜老師當時才大一,但他講課我都能聽懂。我開始的時候數學很糟糕,不喜歡做作業,尤其是函式,幸好有姜老師和我一起學,我才堅持了下來。那個時候畫過函式圖的一大摞草稿紙現在還在家裡放著,都是姜老師和我一起的努力,捨不得丟。”
姜仁志
“講課細緻、有耐心”是幾乎所有姜仁志教過的學生都會談到的,而“沒有老師的架子”則是姜仁志能和學生迅速親近的關鍵原因。“雖然姜老師和我們有一定的年齡差距,我們平時聽的歌、看的電視他也不怎么清楚,但他還是主動問我們感興趣的事,打籃球的時候也跟我們一起。”一名資陽安岳的中學生邊笑邊回憶起教過自己的姜老師。
從四川師範大學義務家教學校的普通學生教師成長為今天的學生校長,其中的辛苦與汗水姜仁志隻字未提。對他而言,“奉獻與鍛鍊同行,行動與喜悅相伴”,能成為學生校長只是持續奉獻中順其自然的結果。
姜仁志
在川師義務家教學校之外,姜仁志還組織川師志願者積極參與成都市的“慶六一”系列活動、成都市青少年宮的“爭做小小智多星”系列活動和在社區設點開展免費數學思維測評活動等,從一個普通志願者的角度關注著祖國下一代的成長。
“我做的這些事都是應該做的,而且,我獲得的遠比我付出的多。”大四畢業將近,即將以正式教師的身份踏上講台的姜仁志,也必將從他在四川師範大學義務家教學校的不凡經歷中實現真正的蛻變。
姜仁志
新聞小資料:四川師範大學義務家教學校簡介
2007年3月,數學與軟體科學學院在校內成立周末義務家教班。
2008年9月,由數學與軟體科學學院牽頭成立四川師範大學義務家教學校。
2012年3月,義務家教學校與成都三中、四川師大附中外國語學校以及包括菱窠路社區、花果社區在內的近十個社區建立了聯繫與合作,惠及農民工子弟和少數民族學生超過300人。
2012年5月,義務家教學校與四川師大附中外國語學校建立友好合作關係,後者成為義務家教學校的實踐基地,並得到四川教育科教頻道和教育導報等多方媒體的報導。
姜仁志
2012年6月,義務家教學校組織在校學生開展形式多樣的班會活動,豐富學生的課餘生活。據統計,接受輔導的學生在期末考試中的分數平均提高10分左右,義務家教學校也由此得到家長和社會各界的一致好評。
2012年12月,四川師範大學義務家教學校獲第五屆四川省十大傑出青年志願者服務集體稱號。

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