妥金錄,男,中學高級教師。甘肅省骨幹教師、市學科帶頭人、市骨幹教師、甘肅省青年教學能手。2012年作為“奉獻天水”的典型人物,其教書育人的事跡在天水市電視台、天水日報、天水晚報、每日甘肅網、天水線上等主流媒體連續報導。詩文在《甘肅日報》、《天水日報》、《花雨》等刊物發表三十多篇(首),入編多部詩文集。
基本介紹
- 中文名:妥金錄
- 國籍:中國
- 民族:漢
- 職業:中學高級教師
- 代表作品:個性杯”語文課堂教學大賽中榮獲特等獎一級
簡介,人物生平,
簡介
甘肅省骨幹教師、市學科帶頭人、市骨幹教師、甘肅省青年教學能手。
人物生平
2003年以來,連續5年被中央教科所作文個性化總課題組評為“中國小作文個性化教學研究”實驗先進個人;2002年獲甘肅省國小語文現場觀摩教學一等獎;2003年被省教育廳授予“甘肅省青年教學能手”稱號;2004年被天水市委、市政府授予“市園丁”獎;2005年4月在中國教育學會教育機制研究分會等單位主辦的全國首屆挑戰名師作文教學中榮獲教學設計與教學錄像評比一等獎,在成都市舉辦的現場觀摩教學比賽中榮獲二等獎;2006年8月獲甘肅省第六屆基礎教育教研成果評選二等獎;2006年11月在廣州舉辦的第二屆“個性杯”語文課堂教學大賽中榮獲特等獎一級。2007年第4期《國小作文創新教學》雜誌封面人物。有四十餘篇論文在《人民教育》、《基礎教育課程》、《中國國小語文教學論壇》、《作文閱讀個性化課題通訊》等國家、省級刊物發表,有十餘篇論文、教學案例獲國家、省級獎。本人主持的中央教科所“十五”重點課題“中小學生作文個性化發展研究”實驗子課題於2007年4月結題。2008年8月,妥金錄老師撰寫的系列論文《作文因需要而精彩》獲得甘肅省第七屆基礎教育教研成果評選三等獎。2008年,被中共天水市委、天水市政府授予“十佳教學能手”稱號;2011年7月主持的全國“十一五” 規劃教育部重點課題語文教學個性化子課題結題,連續四年被總課題組評為課題研究先進個人。2011年被評為甘肅省教育科研先進個人。2012年作為“奉獻天水”的典型人物,其教書育人的事跡在天水市電視台、天水日報、天水晚報、每日甘肅網、天水線上等主流媒體連續報導。
詩文在《甘肅日報》、《天水日報》、《花雨》等刊物發表三十多篇(首),入編多部詩文集。