妙手天成——清華附中記敘文寫作

內容簡介

本書是一本指導中學生記敘文寫作的校本教材。遵循記敘文寫作的基本規律，結合中學生寫作的一般特點，本書從文學手法、章法結構、敘述視角、素材靈感四個方面著手，對記敘文寫作的主要方面與關鍵環節進行梳理，培養中學生記敘文寫作的核心能力。

本書可供中學生以及中學一線語文教師在記敘文寫作教學中使用，也可供研究語文教學的大學教師、教育研究或培訓單位研究使用。

第一章文學手法: 細節、情節與思想/1一、記敘文文學手法: 細節與情節演繹/1

二、記敘文的本質: 情感的抒發與思想的表達/5

（一）情節來自於真實生活/5

（二）情節來自於閱讀經驗/11

（三）如何讓細節成為記敘文情節中的“動情點”/20

（四）如何讓記敘文中的細節描寫栩栩如生/31

第二章章法結構: 順敘、倒敘與插敘/45

一、順敘/45

（一）從經典課文中學習順敘/45

（二）記敘文章法“順敘”思路提要/46

二、倒敘/69

（一）從經典課文中汲取倒敘敘事的精華/69

（二）倒敘的敘事與主題感情的表達/72

三、插敘/75

四、補敘與平敘/78

五、敘事的鏡頭感藝術/80

六、敘事的語言與環境氛圍/84

第三章敘述視角: 人稱、角度與立場/94

一、人稱選擇助力行文表達/94

二、角度選擇凸顯藝術匠心/103

三、立場選擇決定文章價值/111

第四章素材靈感: 取材、筆法與成文/136

一、寫作文一般要經歷三個階段/136

二、素材來自閱讀與聽聞，要注意在生活中積累/147

三、靈感與素材常有關聯/153

四、寫作講求筆法，需精益求精/157

五、作文要傳神/166

六、寫作要注重取捨，詳略得當/171

七、知難而進，有所突破/175

附錄/201

附錄一: 用細節刻畫讓文本閃亮起來

——記敘文寫作指導課之如何做好細節刻畫/201

附錄二: 教師寫作教學隨筆/211妙手天成——清華附中記敘文寫作