《如何區分聲母bdpq》是九都鄉中心校提供的微課課程,主講老師是楊雪芳。
基本介紹
- 中文名:如何區分聲母bdpq
- 類別:微課課程
- 主講老師:楊雪芳
- 提供學校:九都鄉中心校
知識點,設計思路,
知識點
國小 語文
1.一.拼音/1.23個聲母/A.b.d.p.q的區別
設計思路
在教學思路的設計上我先出示和四個聲母相似的手勢,讓孩子們先猜。然後在逐步進行教學。這樣更能讓孩子們接收和理解。即使下課後學生自己可以根據手勢來進行複習和區分。
《如何區分聲母bdpq》是九都鄉中心校提供的微課課程,主講老師是楊雪芳。
聲母bdpq比較容易弄混的,這節課通過三個小方法教會孩子們區分它們,每一個小方法讀起來都朗朗上口,後面設計搶讀、拼讀和注音環節,讓孩子們進一步鞏固知識,最後推薦注音版《一年級的小豆豆》。知識點 國小語文 1.一.拼音/1.23個...
同時,他們模仿能力強,好奇心重,通過身體表演、編兒歌記憶bdpq讀音、手指識記bdpq的形等形式,這樣既重視知識的傳授,更注重學習的趣味性,使學生在輕鬆愉快的活動中學會區分聲母bdpq的音與形。設計思路 本次微課我想達到的目標是讓學生...
運用動畫、兒歌、互動小練習等形式,提高學生興趣,吸引學生注意力,引導學生參與到課堂中來,主動學習並區分b d p q 這四個易錯的聲母,激發學生積極性,強化學生的學習效果。讓孩子像玩他們喜歡的電子小遊戲一樣完成學習,擺脫枯燥的...
《如何區分聲母bdpq》是九都鄉中心校提供的微課課程,主講老師是楊雪芳。知識點 國小 語文 1.一.拼音/1.23個聲母/A.b.d.p.q的區別 設計思路 在教學思路的設計上我先出示和四個聲母相似的手勢,讓孩子們先猜。然後在逐步進行...
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