如何“讓每一個學生都成為最好的自己”?怎樣“成為一名真正的國中生”?什麼是“初二現象”?“面對壓力,家長該走出哪些誤區”?《好學生是這樣培養出來的》不僅體現了北京八中國中部的辦學特色,更體現了現今初等教育的發展。張鳳蘭與其教育團隊將通過八中國中部十餘年的教育探索為您作答。
基本介紹
- 書名:好學生是這樣培養出來的
- 出版社:中國人民大學出版社
- 頁數:247頁
- 作者:張鳳蘭
- 出版日期:2010年9月1日
- 開本:16
基本介紹
內容簡介
作者簡介
圖書目錄
讓每一個學生都成為最好的自己
培養人,必先研究人
“不拋棄,不放棄”只是開始
在教育中貫徹辯證法的精神
從關注“教”到關注“學”
第二章 給中學生涯一個良好的開始
成為一名真正的國中生
情感相容與明白規則
把“分化”遏制在萌芽狀態
在教學中應該注意些什麼
第三章 共同走過這關鍵的一年
“初二現象”是什麼?為什麼?
應對“初二現象”的幾點建議
抓住“智力積極性”這個牛鼻子
初二年級的教與學要注意些什麼
第四章 完美的句號和嶄新的開始
“老”學生的“新”問題
迎接中考,心態決定一切
面對壓力,家長該走出哪些誤區