奴子傅顯

奴子①傅顯，喜讀書，頗知文義。亦稍知醫藥，性情迂緩②，望之如偃蹇③老儒。一日，雅步④行市上，逢人輒問：“見魏三（奴子魏藻，行三也）兄否？”或指所在，復雅步以往。比相見，喘息良久⑤。魏問相見何意。曰：“適在苦水井前，遇見三嫂在樹下作針黹⑥，倦而假寐⑦。小兒嬉戲井旁，相距三五尺耳，似乎可慮⑧。男女有別，不便呼三嫂使醒，故走覓兄。”魏大駭奔往，則婦已俯井哭子矣。

夫僮⑨仆讀書，可雲佳事。然讀書以明理，明理以致用也。食而不化，至昏憒⑩僻謬⑾，貽害無窮，亦何貴此儒者哉！

――紀昀《閱微草堂筆記》

基本介紹

• 中文名：奴子傅顯
• 謬 讀音：miù
• 偃蹇 讀音：yǎn jiǎn
• 黹 讀音：zhǐ

字詞讀音

偃蹇：yǎn jiǎn

黹：zhǐ

憒：kuì

謬：miù

寫作特點

先敘後議

注釋

①奴子：奴僕，這裡指與官宦相對的普通平民。

②迂緩：拘泥，不爽快。

③偃蹇：行動遲緩。

④雅步：邁四方步慢走。

⑤良久：好久，好長時間。

⑥針黹：縫紉;刺繡。

⑦假寐：打盹兒。

⑧可慮：值得擔心。

⑨僮：年幼的僕人。

⑩憒：糊塗。

⑾僻謬：怪僻,荒謬。

⑿貽害無窮： 貽，遺留。指留下無窮禍患

譯文

奴僕傅顯喜愛讀書，很通曉文中的道理。也稍微知道（些）醫學方面（的知識）。（但傅顯）性格遲緩古板，看上去如同（一個）行動遲緩的老學者。一天，（他）邁著慢騰騰的步子走在市場上，遇到行人就問看見魏三沒有。有的人指示（魏三）所在的地方，（就）又邁著優雅的步履前往。 等見到魏三，（傅顯)）喘息半天。魏三問他見（自己）有什麼事，（傅顯）說：“剛才在枯水井前，遇見三嫂在樹下做針線活，看樣子疲憊了在打盹。你小孩在井旁嬉戲，距井大概只有三五尺，似乎值得擔心。（因）男女有別，不便叫醒三嫂，所以跑來找您。”魏三聽後大驚，直向井邊奔去，可是婦人已經俯在井口哭兒子了。

年幼的僕人讀書，可以說（是件）好事。但讀書（的目的）是用來明白道理的，明白道理是用以實用的。食而不消化（學不致用，掌握了知識卻不知變通），（反而）到了糊塗偏邪錯誤的程度，害處無窮，還看重這種學士乾什麼啊！

閱讀啟示

本文通過對傅顯的動作、神態的細節描寫，一個恪守禮教而誤事的迂腐書生形象活靈活現地表現出來。