本書匯集了對男孩女孩差異的最新研究成果，供父母們參考。按照孩子從胎兒期到十二三歲的不同成長階段，本書討論了：從胎兒期到兩歲嬰兒大腦發育中的性別差異;性別對兒童性格的影響有多大;男孩和女孩的嬉戲方式和觀念;兒童在學習和體育方面表現出來的性別差異;兒童在身體健康方面的性別差異。
基本介紹
- 書名：女孩隨媽
- ISBN：780073918X
- 出版社：中信出版社，遼寧教育出版社
- 出版時間：2003年1月1日
圖書信息,作者介紹,內容簡介,媒體評論,目錄,
圖書信息
出版社: 中信出版社，遼寧教育出版社; 第1版 (2003年1月1日)
外文書名: A Field Guide to Boys and Girls
平裝: 249頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 780073918X
條形碼: 9787800739187
尺寸: 21 x 14.2 x 1 cm
重量: 322 g
作者介紹
譯者：樊玲 編者：(美國)吉爾伯特(Gilbert Susan)
蘇珊·吉爾伯特是美國《紐約時報》自然科學版的固定撰稿人，也是一位廣泛撰寫有關兒童健康與發展領域文章的記者，著有《育兒紅寶書》，並在《哈佛健康雜誌》上發表過多篇作品。
內容簡介
對這些父母們非常關心而且非常有必要了解的問題，本書逐一給出了科學而合理的解答，並向父母們提供了易於操作的有針對性的指導。閱讀本書，父母們將對孩子的性別差異有更深入的了解，更有針對性、更科學地教育培養自己的孩子，使孩子健康地成長。
媒體評論
序言
男孩與女孩：有多么不同
本書匯集了對男孩和女孩差異的最新研究以供父母們參考。除了研究成果外，本書還收錄了許多父母(包括為人父母的性別研究學者)的親身經歷和體會，以便讀者能更好地了解自己的子女。因為僅就到青春期時才顯露的性別問題本身就可以寫成幾本書，所以本書主要針對新生嬰兒到12歲的兒童。
本書的章節都按照話題編寫。當父母們談論性別似乎影響兒童方方面面時，這些話題時常出現。第一章從懷孕初期和性別發展學談起，講述了從胎兒期到兩歲間嬰兒大腦發育中的性別差異。本章將科學事實與日常傳言區分開來，討論了孕婦是否能準確分辨腹中胎兒的性別，以及性別是否是決定嬰兒溫順或煩躁、合作或反抗的因素之一。
大約有12名學齡前兒童於每周一次的講故事時間集中到圖書館。女孩們坐在地板上，眼巴巴地望著圖書管理員，盼著她來講故事。但是她沒法開始，因為大多數的男孩正在房間裡互相追逐嬉戲，而他們的母親或保姆想讓他們安靜坐下來的努力全都徒勞無功。大人們臉上的表情表明了她們心中所想：“怪不得，男孩就是男孩，女孩就是女孩。男孩不守規矩，女孩順從聽話。事實確實如此。”
另一天下午，情況卻大為不同。那群孩子中的兩個女孩約好一起玩耍，她們從一個房間跑到另一個房間，就像《戴帽子的貓》(The Cat in the Hat)中淘氣的老大和老二一樣無法控制。家中的女主人儘量想讓她們安靜地坐下來畫畫，但是她們玩得太瘋了。當做客女孩的母親來接她的女兒時，這個女孩拒絕離開。這位母親幾次聲色俱厲地要求女兒穿上鞋子，都毫無結果。最終，母親抱起女兒，拿起鞋子走到門外。這個女孩又踢又哭，還罵她的母親。添油加醋的廢話就說到這兒——可見，女孩與男孩一樣無法無天，一樣公然反抗。
那么她們真是如此嗎?另一天下午，這個女孩招待另外一個朋友。這一次的朋友是圖書館那群不聽話的男孩中的一個，只是今天他們都很乖。開始時，他們坐在桌子旁畫畫，然後他們在地板上一起搭積木，之後他們玩起了電子遊戲。也許男孩子根本就不是無法無天，也許是女孩的安靜對男孩產生了影響，或者……喔，誰知道呢?
但是我們想知道這一切。如果把一群父母聚集到一起，那么談論最熱烈的話題之一一定是男孩和女孩的不同：誰更順從些，誰表現得更好，誰更擅長什麼……許多父母吃驚地發現自己在問這些問題，尤其是那些在撫養孩子方面持有下列觀點的父母：孩子就是孩子，尋求性別差異就是自找麻煩，因為這會導致性別上的偏見。然而，我們還是禁不住好奇男孩女孩究竟有多么不同。人們對此各執一詞，因此我們希望科學家們可以解除我們的困惑，並向我們詮釋男孩和女孩——我們的兒子和女兒。
幸運的是，這是一個對兒童性別差異的研究異彩紛呈的時代。神經科學家們可以使用醫學成像技術看到男孩和女孩的大腦外表及運作方式的細微差異。現在人們認為這些差異影響著兒童身上一系列的特徵發展，即他們達到某個發育階段需要多少時間，他們如何玩耍，他們喜愛什麼樣的玩具，甚至他們個性中的某些方面也受其影響。通過觀看母親與嬰兒的慢動作錄像，心理學家們可以發現，即使母親對待兒子和女兒的方式基本相同，兒子與女兒的反應也有所不同。但是，研究人員也發現，儘管父母們盡了最大的努力，他們也確實在以不同的方式對待兒子和女兒，而這些不同的方式反過來會造成男孩和女孩在行為、性情、學業表現甚至健康方面的差異。
其他章節則追蹤兒童成長曆程。第二章著眼於分析性別影響兒童基本個性的程度：兒童有多愛交際、有多脆弱、有多膽怯、有多好鬥等等。
目錄
前 言
致 謝
序 言
男孩與女孩：有多么不同
第一章 人之初
胎兒期及兩歲前的性別差異
第二章 男孩、女孩與個性
哪些品質以性別為基礎
第三章 性別角色
為什麼孩子會扮演典型的男孩或女孩角色
第四章 男生與女生
有關性別和素質的神話
第五章 男孩、女孩與健康
症狀與疾病的性別差異
