《套用型大學學科專業一體化建設創新與實踐》是2018年11月智慧財產權出版社出版的圖書，作者是張寶秀。
基本介紹
- 中文名：套用型大學學科專業一體化建設創新與實踐
- 作者：張寶秀
- 出版社：智慧財產權出版社
- 出版時間：2018年11月
- 頁數：240 頁
- 定價：64 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787513059671
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
學科建設支撐專業建設，專業建設促進學科建設，專業教學和學科科研相互促進。學科專業一體化建設，就是將學科、專業緊密聯繫在一起，一體建設，協同發展。學院始終堅持學科專業一體化建設，學科建設和專業建設兩手抓、一體化建設，科學規劃和最佳化學院學科專業結構，聚焦文化遺產保護、傳承、傳播、利用，凝聚學科專業方向和力量，打好“北京牌、套用牌、綜合牌、文化牌、競爭牌”五張牌。本書就是學院教師對學科專業一體化建設進行理論和實踐探索的成果。
圖書目錄
套用型學科專業一體化建設之路
科研反哺教學的探索與實踐——以法學學科專業為例
學科專業一體化語境下源自心靈的教學探索——基於《教學勇氣》的教師自身認同
論產學研用協同創新對套用型本科教學的促進作用——基於貴陽數控金融平台的金融法實踐教學為例
模擬法律診所教學中教師的作用探討
試論國際法教學方式的多元化
科教融合背景下文科綜合實踐改革探索
作為套用史學專業發展的新方向：文物修復學
基於產教融合的文化遺產保護專業實踐教學體系建設與探索——以北京聯合大學歷史學（文遺保護與利用）專業為例
文化遺產視野下的考古學學科建設與人才培養
基於OBE理念的課程教學改革實踐探索——以《城市規劃原理》課程為例
從就業變化看學科專業一體化建設在培養方案中落實的新問題——以人文地理與城鄉規劃專業為例
學科專業一體化背景下套用型人才培養模式研究——以人文地理與城鄉規劃專業為例
專業技能、文化素養、家國情懷——地理信息科學專業全方位育人模式建設
地理信息科學學科專業一體化建設的思考
基於學科專業一體化的科技檔案管理課程建設研究
基於學科專業一體化的課程建設探析——以我院檔案學專業《信息檢索》課程為例
40年產學研合作，套用型教學碩果豐——記1978年以來檔案學專業發展之路
《大學英語教學指南》指導下的大學英語課程體系建設
大學英語四級翻譯案例教學模式初探
“套用性”與“人文性”在大學英語聽說體驗式教學中的實現路徑——《大學體驗英語四級聽說教程》的編寫理念和特色
整體聽寫法在不同文化背景中的套用
基於《大學體驗英語綜合教程》的英語寫作教學模式研究
大學英語閱讀互動體驗式教學模式初探——關於《大學體驗英語四級閱讀教程》編寫的思考
從3P原則反思大學英語教學、對外漢語教學以及英國外語教學三種課堂文化的差異
白日夢的暢談 虛擬語氣條件式過去時的一堂微課講解
信息與計算科學專業回顧——以數學建模思想進行課程大類建設
學科專業課程一體化建設視角下的專業集中實踐課程建設——以《資料庫套用系統設計》課程為例
高校冰雪運動文化與體育課程一體化建設研究——我院高山滑雪運動回顧與發展前瞻
論民族音樂欣賞與大學生的審美追求
基於開放課程背景的繼續教育課程設計探析——以《信息資源檢索與利用》為例
“三業合一、階段遞進”提升學生信息素養實踐能力——基於新框架的《信息資源檢索與利用》課程設計思路
學科一體化建設中的文科大類專業大類培養運行機制研究概述
