基本介紹
- 書名:奔向未來的人
- 作者:(美)加德納
- 譯者:胡雍豐,楊娟
- ISBN:9787100069304
- 定價:23.00 元
- 出版社:商務印書館
- 出版時間:2010-10-1
- 開本:16開
編輯推薦,內容簡介,作者簡介,目錄,
編輯推薦
霍華德·加德納關於心智運用方面的啟迪式沉思錄能夠激發各界人士去培養重要的新型思維習慣。
——哈佛商學院教授 羅莎貝斯·莫斯·坎特
社會科學界最富有創新力的頭腦的思維精華。
——賓夕法尼亞大學積極心理學中心主任 馬丁·塞利格曼
內容簡介
未來世界呼喚某些在現在看來是可有可無的能力。你是否已經開始培養自己和他人去擁有這些能力了呢?
我們生活在一個巨變的時代:全球化進程加速,信息多如牛毛,科學技術迅猛發展,各種文明碰撞交匯。這些變化客觀上要求學校、企業和社會各界在學習和思考方式上的突破創新。在本書中,著各心理學家霍華德‘加德納定義了在未來終將占據主導位置的幾大認知能力:
◆學術專業之智:能夠掌握主流學術(包括科學、數學和歷史)思想和至少一門專業技能
◆綜合統籌之智:能夠從各個學科或層面整合各種觀點形成統一整體,並傳遞給他人
◆開拓創新之智:能夠發現並闡明新課題、新矛盾和新現象
◆尊重包容之心:能夠意識到人和人之間差異的存在,並能對其正確評價
◆責任道德之心:能夠履行作為工作者的職責和作為公民的義務
作者簡介
霍華德·加德納:哈佛大學教育學院的霍布斯教席教授,他的研究領域是認知與教育。他撰寫了20多本著作且這些著作被譯成27種語言。加德納同時也是哈佛大學的兼職心理學教授,且是哈佛零點項目的高級主管。
目錄
致謝
第一章 心智全球綜觀
自我介紹
專業學術之智
綜合統籌之智
開拓創新之智
尊重包容之心和責任道德之心
教育之大
教育界新舊觀
科學與技術
科學與技術的局限:兩個忠告
全球化
第二章 專業學術之智
過去和現在的領悟
課程與學科
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