太原師範學院文學院

太原師範學院文學院由原山西省教育學院中文系、山西大學師範學院中文系、太原師專中文繫於2001年9月合組而成，下設漢語言文學、書法、新聞與文化傳播三個本科教學系，共有教職工76人，承擔著1300多名全日制本科生及近萬名成人脫產、函授和自考的教學工作

基本介紹

• 中文名：太原師範學院文學院
• 創辦時間：2001年9月
• 所屬地區：山西省太原市
• 學校屬性：本科

師資力量

根據“太原師範學院”官網資料，文學院有教師66名，其中教授14名，副教授19名；省級學科帶頭人4名，院級學科帶頭人3名；在中國人民大學、河北大學、山西大學、山西師大任兼職碩士生導師7名；具有博士學位者12名，40歲以下的青年教師基本上實現了碩士化。

學校教師

馬俊青

馬俊青，1961年4月生， 字恆之，號不息行者，過凡人。山西襄汾人。1984年畢業於山西大學中文系漢語言文學專業。現任太原師範學院創新教育研究所所長、文學院副院長、書法系主任、教授，兼中國書法家協會會員，山西省書畫家協會副主席,三晉書畫院院長、學術委員會主任，交流書畫院副院長，山西國際文化藝術交流中心理事、三晉文化研究會常務理事, 山西省書法家協會會員學術委員會委員，山西教育書法學會常務理事等，長期從事書法教學、研究與創作。

王耀文

王耀文，太原師範學院中文系教授，中國當代文學研究會理事。1984年山西師範大學中文系畢業，本科，文學學士。長期從事中國現代文學教學，先後講授中國現當代文學史、中國現代詩歌研究、二十世紀中國小說等相關課程。科研方面，有著作《走向文學家之路》（山西經濟出版社，1995年），《文學作為散步》（中國文史出版社，2003年）；論文三十餘篇，散見於《詩探索》、《讀書》、《書屋》、《中華讀書報》、《文藝爭鳴》等報刊。

王增斌

王增斌，1978年入大學，1985年入讀唐宋文學研究方向碩士研究生，1988年畢業後任教於山西教育學院。主要從事中國古代文學的教學與研究，出版個人專著11部，參撰專著28部，主要論文60餘篇。初唐駱賓王研究在國內有一定知名度，出版過陸游、辛棄疾詩詞的專著。

中國古代小說研究國內外有一定影響，迄今出版小說專著五部，《明清世態人情小說史稿》、《中國古代小說通論綜解》等為港台、韓、日等有關圖書館收藏。古典戲曲研究方面亦有一定深度，出有專著《中國戲劇文學流變史》。

王文卿

王文卿，女，1953年11月生。太原師範學院文學院副教授。1982年1月畢業於山西師範大學漢語言文學專業。1991年至1993年山西大學現代漢語研究生班學習。2007年至2008年北京大學中國語言文學系訪學。多年來主要從事現代漢語教學和方言研究。主要成果有：論著《晉源方言研究》《漢語教學語法套用研究》，論文《山西地名中“家”的弱化音變》《太原話狀態形容詞後綴“油啊地”、“啊地”》等。

王曉瑜

王曉瑜， 男，副教授、碩士生導師，山西臨縣人。1990年代中後期在晉西鄉村任中學教師7年，2002年考取西南師範大學現當代文學研究生，師從李怡教授，2005年起在太原師範學院文學院任教。在《文藝理論研究》、《文藝理論與批評》、《文藝爭鳴》、《名作欣賞》、《中華讀書報》、《山西日報》等期刊與報刊發表論文多篇，論文《武訓傳與電影體制的轉型》發表於香港著名文化期刊《二十一世紀》；參編高校教材《馬克思主義文藝理論》（高等教育出版社），參與山西省作協《山西文壇風景線（1949——2013）》的寫作，出版專著一部；主持與參與省級課題多項。承擔中國現代文學（本科）與中國現當代文學基礎（研究生）教學工作。

喬桂英

喬桂英：副教授，文學院基礎教育/寫作教研室主任、分工會主席，太原師範學院課程與教學論研究室副主任。中國高教學會學習科學研究分會語文學習科學專業委員會理事、山西分會副會長，山西省級培訓教學專家庫成員。太原師範學院學科教學（語文）專業碩士點負責人。

白傑

白傑，男，1981年生，山西榆社人。現任太原師範學院副教授、碩士生導師，主要從事中西詩學比較研究。著有《嬗變與重建》、《中國現代文學讀本》、《中國現當代文學史綜合教程》（合作）等；在《文藝理論與批評》《文藝爭鳴》《中西文化比較》《學術探索》等重要刊物發表學術論文三十餘篇；主持省級課題三項，主研國家社科基金項目“美國後現代主義詩歌與中國第三代詩歌研究”；曾赴北京大學、韓國外國語大學進行學術交流；近年獲山西省社科聯重點研究成果三等獎，作為主要完成人兩次獲“山西省教學成果一等獎”。

喬桂英

喬桂英：副教授，文學院基礎教育/寫作教研室主任、分工會主席，太原師範學院課程與教學論研究室副主任。中國高教學會學習科學研究分會語文學習科學專業委員會理事、山西分會副會長，山西省級培訓教學專家庫成員。太原師範學院學科教學（語文）專業碩士點負責人。

許孟陶

許孟陶，男，1979年生，2001年本科畢業於太原師範學院中文系，2005年研究生畢業於河南師範大學中國現當代文學專業，師從何向陽，獲碩士學位。2005年7月任教於太原師範學院文學院，主要講授《中國當代文學》等課程，主要從事中國當代文學及山西地域文學研究。2013年受聘為副教授。

學科建設

文學院有山西省重點扶持學科一個——中國現當代文學學科，學術帶頭人為傅書華、王巧鳳、楊矗教授，研究方向為區域文學、性別文學、中國當代文學批評；有太原師範學院院級重點學科一個——中國古代文學學科，學術帶頭人為張瑞君、王增斌教授、杜改俊副教授，研究方向為唐宋文學、中國古代小說、中國古代戲曲。書法專業是太原師範學院特色專業，專業帶頭人是劉鎖祥教授。

學生培養

文學院所培養的學生，深受社會各界及知名高等學府的歡迎；每年約有11%——18%的學生考取北京大學、清華大學、復旦大學、人民大學、北京師範大學、浙江大學等大學的碩士研究生，大部分學生成為省內各中學歡迎的中學語文教師，一部分學生走上了電視、報社、宣傳、文化媒體的工作崗位。

教學條件

根據“太原師範學院”官網資料，文學院擁有比較完善的教學硬體設施，有教學辦公用房近7000平方米，多媒體教室3個。影視專業配有拉片室1個，非線編輯室1個，新聞專業配有計算機機房1個。另外，文學院擁有170平方米的資料室，藏書總數近2萬冊。