天津醫學高等專科學校（Tianjin Medical College）位於天津市，是一所專科層次的普通高等院校，為“卓越醫生教育培養計畫”試點高校、國家示範性高等職業院校、第二批國家現代學徒制試點單位、黃炎培職業教育優秀學校、國家級護理專業技能型緊缺人才培養培訓基地。
天津醫學高等專科學校可溯源到始建於1908年的中國第一所公辦護士職業學校-北洋女醫學堂，解放後，天津市7所學校均在不同年代分別併入到天津市護士學校。2002年經教育部同意，天津市批准，建立天津醫學高等專科學校。
截至2017年2月，學校占地600餘畝，建築面積近17萬平方米，有校內實訓基地數24個，170餘家校外實訓基地，實訓基地設備總值達10222.35萬元；設有6個系，基礎醫學和公共課2個教學部，開設19個專科專業；有專任教師362人，在校生7000餘人。
基本介紹
歷史沿革,溯源,合併,升格,辦學規模,院系設定,師資力量,教學建設,合作交流,學術研究,科研成果,學術資源,校園文化,學校標誌,文化傳統,現任領導,
歷史沿革
溯源
- 私立天津女醫院附設高級護士職業學校
清光緒三十四年七月（1908年），直隸總督袁世凱撥銀2萬兩，由時任北洋女醫局局長的金雅梅女士在天津東門外水閣大街創辦了近代中國第一所公立護士學校，親任校長，始稱天津公立女醫局附設女醫學堂（亦稱北洋女醫學堂、長蘆女醫學堂）。
北洋女醫學院
北洋女醫學院1914年，省署停撥經費，學堂陷入困境，金韻梅即辭去堂長（校長）職務。
1949年，私立天津女醫院附設高級護士職業學校由解放軍軍管會衛生處接管，其後併入天津市護士學校（時稱天津市立高級護士職業學校）。
- 天津市立高級護士職業學校
1947年7月，由國民黨政府衛生部天津中央醫院創辦衛生部天津中央醫院附設高級護士職業學校。
1949年1月，由軍管會接收，改名為天津市立總醫院附設高級護士職業學校，同年4月移交人民政府公共衛生局接辦。
- 天津市立兒童醫院附設護士學校
1914年4月，由顧瑞得創辦，同年在中華護士學會備案。始建時，校址在南門外大街婦嬰醫院內（今長征醫院內，原址已不復存在），校名為美以美會天津婦嬰醫院護士學校。
天津市人民政府公共衛生局接管了醫院和學校
天津市人民政府公共衛生局接管了醫院和學校1937—1945年，日本侵占時，一度停辦。
1946年4月，復校後，改為學制三年，只招高中畢業生。
1951年1月，天津市人民政府公共衛生局接管了醫院和學校，同年3月，醫院改為天津市立兒童醫院，校名隨之改稱天津市立兒童醫院附設護士學校。
- 天津市立人民醫院附屬護士學校
1930年，天津市馬大夫紀念醫院附設護士學校建校，並經中華護士會立案批准。
1933年，始招女生。
1937年7月26日，改名為天津市私立濟華高級護士職業學校，經天津市教育局批准立案並教育部備案。
1942—1945年間，日軍侵華，天津淪陷，日本人將其改稱同仁會天津診療班護士養成所。
1946年，恢復濟華護校校名。復校伊始開招高中畢業生，學制3年。
1950年，改為招收國中畢業生。
1951年，醫院改稱天津市立人民醫院，學校隨之改稱天津市立人民醫院附屬護士學校。
- 中國紅十字會天津市分會附屬護士學校
1943年9月1日，由海倫琴納爾創辦天津市私立仁愛高級護士職業學校，校址在營口道210號天主教醫院內（即現天津市中心產科醫院）。
1951年3月，該校由天津市公共衛生局接管，交由中國紅十字會天津市分會接辦，改稱為中國紅十字會天津市分會附屬護士學校。
- 天津市高級護士助產職業學校
1946年8月1日，天津市立高級助產職業學校由國民黨天津市政府創辦，專門培養助產士。
1949年1月，該校由天津市軍管會接管，4月由市人民政府公共衛生局接辦。
1951年，該校將天津市私立志生高級助產職業學校併入。併入後校名改為天津市高級護士助產職業學校。
- 天津市第二護士學校
1946年8月，天津市私立天和醫院附設高級護士職業學校由天和醫院董事會創辦。
1953年2月，該校由天津市公共衛生局接辦，校名改為天津市第二護士學校，並交由市紡織局第一醫院代管。
合併
1950年7月，天津市立總醫院附設高級護士職業學校併入天津市護士學校。
主樓
主樓1952年，中國紅十字會分會附屬護校和天津市立兒童醫院附設護士學校併入天津市護士學校。
1953年，天津市人民醫院附設護士學校併入天津市護士學校。
1954年8月，天津市立高級護士助產職業學校併入天津市護士學校。
1955年，第二天津市護士學校併入天津市護士學校。
1998年，天津市護士學校與天津市職工醫學院合併。
升格
2002年，經教育部同意，天津市批准，建立天津醫學高等專科學校。
2006年，學校通過高職院校人才培養工作水平評估，獲得好評。
2007年，天津市衛生局技工學校併入。
2008年，天津醫學高等專科學校被教育部、財政部確定為“國家示範性高等職業院校”建設單位。
2011年，通過國家教育部和財政部驗收，取得優異成績，被確定為“國家示範性高等職業院校”。
2012年10月，學校被評為“黃炎培職業教育優秀學校”。成功入選第一批教育部教育信息化試點單位，入選首批國家級“卓越醫生教育培養計畫”項目試點。
2016年8月，入選第二批國家現代學徒制試點單位。
天津醫學高等專科學校
天津醫學高等專科學校辦學規模
院系設定
根據2017年5月信息顯示，學校設有護理、臨床醫學、口腔醫學、藥學與醫學檢驗技術、醫療技術、公共衛生與衛生事業管理6個系，基礎醫學和公共課2個教學部，開設19個專科專業。
| 院系 | 專業 | 學制 |
|---|---|---|
護理系 | 護理 | 3年 |
護理—涉外方向 | 3年 | |
護理（社區護理） | 3年 | |
護理（口腔護理） | 3年 | |
醫學系 | 助產 | 3年 |
臨床醫學 | 3年 | |
臨床醫學（鄉村醫生） | 3年 | |
臨床醫學（精神衛生） | 3年 | |
臨床醫學（醫療救護） | 3年 | |
針灸推拿 | 3年 | |
醫療美容技術 | 3年 | |
醫學影像技術 | 3年 | |
醫學影像設備管理與維護 | 3年 | |
口腔系 | 口腔醫學 | 3年 |
公共衛生與衛生事業管理系 | 康復治療技術 | 3年 |
醫學營養 | 3年 | |
衛生信息管理專業 | 3年 | |
醫療保險實務專業 | 3年 | |
藥學系 | 藥學 | 3年 |
醫學檢驗技術 | 3年 | |
中藥專業 | 3年 | |
藥物製劑技術 | 3年 | |
資料來源： | ||
師資力量
根據2017年5月信息顯示，學校有專任教師362人，其中高級職稱161人，占44.5%，中級職稱147人，占40.6%，教師中具有博士學位17人，碩士學位79人，占專業教師的26.5%。學校專任教師年齡分布合理，具有學術水平和操作能力的雙師型教師239人，占專任教師的66%。有市級優秀教學團隊4個、政府特貼專家3人、全國職業教育先進個人1人、市級教學名師3人。
全國職業教育先進個人：劉斌
天津市級優秀教學團隊：護理專業教學團隊、醫學影像技術專業教學團隊、藥學專業教學團隊、醫學檢驗技術專業教學團隊
教學建設
- 質量工程
根據2017年5月信息顯示，學校有國家級卓越醫生教育培養計畫項目1個，國家示範校中央財政重點支持專業4個，國家示範校地方財政重點支持專業4個，中央財政支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力重點建設專業2個，天津市高水平示範校建設重點支持專業5個，天津市國際化試點專業3個，天津市教學改革試點專業1個；國家精品資源共享課9門，2門教職委精品課程，天津市級精品課10門，校級精品課20門。
行 政 辦 公 樓
行 政 辦 公 樓《高等職業教育創新發展行動計畫（2015—2018 年）》項目認定骨幹專業：醫學美容技術、護理、康復治療技術、藥學
國家級卓越醫生教育培養計畫項目：臨床醫學
國家示範校中央財政重點支持專業：醫學影像技術、康復治療技術、醫療美容技術、護理
國家示範校地方財政重點支持專業：臨床醫學、口腔醫學、藥學、醫學檢驗技術
中央財政支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力重點建設專業：針灸推拿、藥學
天津市高水平示範校建設重點支持專業：臨床醫學、口腔醫學、醫學檢驗技術、康復治療技術、醫學營養
天津市國際化試點專業：護理（涉外護理）、康復治療技術、醫療美容技術
天津市教學改革試點專業：藥學
中央財政支持“職業教育臨床實訓基地建設項目”：臨床醫學實訓基地
國家級教學改革試點專業：護理
全國高職高專精品專業：護理
| 類別 | 課程名稱 | |
|---|---|---|
國家精品資源共享課 | 實用藥物學基礎 | 藥物檢測分析技術 |
臨床生物化學檢測技術 | 成人護理 | |
臨床檢驗技術 | 正常人體結構 | |
母嬰護理 | 藥事管理實務 | |
護理學基本技術 | --- | |
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- 教學成果
根據2017年5月信息顯示，學校獲得國家級教學成果二等獎3項，市級教學成果一等獎5項。
| 項目名稱 | 時間 | 獲獎類別 |
|---|---|---|
高級護理專業人才培養模式的研究與實踐 | 2005年 | 國家級教學改革二等獎 |
高級護理專業人才培養模式的研究與實踐 | 2005年 | 市級教學成果一等獎 |
圍繞現代護理崗位需求創新護理專業課程體系 | 2009年 | 國家級教學成果獎二等獎 |
校院合作，專兼結合教學團隊共育人才的探索與實踐 | 2009年 | 市級教學成果一等獎 |
套用ISO-9000標準 構建醫學教育質量保證體系的研究與實踐 | 2009年 | 市級教學成果二等獎 |
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合作交流
教學樓學術研究
科研成果
2016年，全校承擔各級類科研課題120餘項，其中成功立省部級以上課題38項。完成國家級 子課題1項、省省部級課題2項、局級課題7項、天津市高等職業技術教育研究會課題9項，天津市教育科學會課題2項。取得市級科技成果1項，局級優秀成果2項，有效實用新型專利12項（其中新申報2項）。
2015年，全校承擔各級各類科研項目80餘項，完成國家級子課題1項、省市級課題2項、局級課題5項、市高等職業技術教育研究會課題8項，市教育科學學會課題1項。取得市級科技成果2項，有效實用新型專利10項（其中新申報2項）。
| 項目名稱 | 時間 | 類別 |
|---|---|---|
量化針刺法對青光眼房水動力學影響的研究 | 2007年 | 天津市科技進步三等獎 |
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學術資源
- 館藏資源
截至2012年9月，天津醫學高等專科學校圖書館古籍庫收藏了1949年以前成書的中醫藥圖書及部分社科書，共 計1046部，1544種，6613冊，館藏以明清居多。館藏中《全國中醫圖書聯合目錄》、《中國中醫古籍總目》未統計在冊的古籍有31種，如《中醫醫療脈法》、《新刻官版補遺藥性賦四卷》、《精注藥性賦要論》、《藥簿》等，其內容涵蓋了針灸、中藥、臨床各科、養生、方藥等方面。
繼續醫學教育
繼續醫學教育- 學術期刊
《繼續醫學教育》創刊於1987年，是由天津市衛生和計畫生育委員會主管，天津醫學高等專科學校主辦的綜合類醫學期刊，辟有繼續教育實踐、醫學教育進展、衛生管理進展、醫學人文研究、流行病學調查、醫療感染與控制、臨床診療進展、護理經驗探討、醫學檢驗前沿、醫學影像觀察、臨床病理分析、藥物研究進展、中醫中藥研究、社區衛生管理等欄目。
校園文化
學校標誌
- 校徽
校徽的圖案構成：校徽由中心的蛇杖圖案、蛇杖下方三個綠葉圖案和周圍圓形排列的中、英文校名構成，整體圖形為正圓形。
校徽
校徽校徽的含義：中心位置的蛇杖是中華醫學會會徽的組成部分，寓意著醫學衛生事業救死扶傷,使人類健康長壽的神聖職責；三片樹葉分別體現著衛生職業教育、繼續醫學教育和衛生職工崗位培訓的三大功能；圖案選擇綠色反映著生命的源泉生生不息、青春永在的活力；圖案背景選擇白色意味著醫務工作者天使般純潔無私和甘願奉獻的崇高精神；校名的金黃色預示著學校輝煌的發展前景和即將展現的豐碩成果；正圓形的總體圖形和同心圓形結構體現著學校師生團結一心、共創未來的精神面貌。
文化傳統
- 校訓
嚴謹，求實，創新，奉獻
- 學生社團
截至2016年6月，學校學生會社團部註冊的學生社團共有30個，實行校、系二級管理。成立創業就業社團“夢之隊”，利用社團活動傳播創新創業的理念，引導學生創新思維的培育。通過第二課堂、學生社團、志願者活動等強化學生愛心、責任心，提高學生溝通、適應工作崗位與社會能力。
現任領導
| 職務 | 姓名 |
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校黨委書記 | 陳振鋒 |
校長 | 張彥文 |
紀檢書記 | |
副校長 | 劉衛、趙蘊珍、王慶 |
資料來源： | |
