天水師範學院工學院的前身是始建於1985年的天水市工業學校，1995年經甘肅省政府批准，整建制併入天水師範高等專科學校。學院現設有機械設計製造及其自動化、土木工程、材料成型及控制工程和汽車服務工程四個本科專業，製造業信息化和民族建築兩個研究所以及一個實驗中心。
基本介紹
- 中文名：天水師範學院工學院
- 創辦時間：1985年
- 類別：公立
- 學校類型：工科
- 屬性：省屬
- 所屬地區：中國甘肅天水
- 主管部門：甘肅省教育廳
介紹,專業設定,
介紹
在校全日制普通本科生近900人，設有24個教學班。在編教職工46人，有專任教師34人，其中教授1人，副教授5人，講師19人，高級實驗師1人，實驗師1人，工程師2人。教師中具有博士學位1人，碩士學位17人。
在教學設施方面，已建成建築材料、土力學、汽車結構與原理、汽車維修與檢測、金工實習車間、PLC原理室、工業電器控制室、機械原理實驗室、CAD/CAM室等20個專業實驗室，配備有價值達30餘萬元的CAXA數控加工仿真軟體和數控車、銑等專業軟體，並配備有4個專業多媒體教室，實驗設備總值達560餘萬元。學院資料室現有藏書近3萬冊，常年訂有專業期刊30餘種。 工學院在長期的辦學中，始終將教學質量放在首位，特別注重實踐性教學環節，突出學生動手能力、創新能力及綜合素質的培養，並取得了良好效果。
在全國大學生數學建模競賽中，先後獲全國一等獎2個，二等獎5個，同時，獲甘肅賽區特等獎3個；在甘肅省力學競賽中，獲一等獎1個，二等獎2個；在甘肅省大學生"神速杯"電腦程式設計競賽中，獲FORTRAN語言組團體第一名；在索尼杯全國大學生電子大賽中獲甘肅賽區一等獎。
二十多年來，在全體教職工的共同努力和社會各界的支持下，經過艱苦的探索、實踐，工學院在辦學規模、教學質量、專業結構、社會效益等方面都取得了顯著的成績。目前，學院師資力量厚實，教學手段齊全，實驗、實習場所日趨完善。
隨著教育體制改革不斷深化，高等教育與社會的聯繫越來越密切，高等院校的專業方向、教學質量、辦學效果，都必須接受社會的檢驗，“社會的需要就是我們努力的方向”，這是工學院全體教職工堅定不移的奮鬥理念。隨著我國經濟的發展、工業的騰飛，專業口徑寬泛、理論功底堅實、套用能力突出的工科專業將會有更加廣闊的發展空間。
專業設定
機械設計製造及其自動化專業
本專業為四年制本科專業，培養掌握機械設計與製造、套用微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基礎理論和基本知識的現代套用型高級工程技術人才。為適應地方經濟對人才的多樣性需求，本專業設定兩個專業方向：先進制造技術和機電一體化。
學生通過四年的系統學習，掌握本專業領域的基本理論和基礎知識，具有較紮實的自然科學基礎；具有本專業必需的製圖、計算、實驗、測試和基本工藝操作等基本技能；具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識，了解其科學前沿及發展趨勢；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力，較強的自學能力及創新意識。在校期間完成學業任務，各科成績合格，可授予工學學士學位。
主要課程：畫法幾何及機械製圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、互換性與技術測量、電路分析基礎、電子技術、機電傳動與控制、微機原理與接口技術、測試感測技術、液壓與氣動、製造工程原理、機械製造裝備設計。
本專業畢業生能在機械工程領域中從事設計、製造、科研開發、套用研究及生產運行管理，同時也適應在科研、教育、經貿、政府等各部門工作或者繼續深造。
土木工程專業
本專業為四年制本科專業，培養具備土木工程專業方面的基本理論和基本知識，獲得工程師的基本訓練，能在土木工程領域從事技術工作或管理工作的套用型高級工程技術人才。
學生通過四年的系統學習，掌握本專業所必須的基本理論、基本知識和基本技能; 具有基本的人文社會科學基本理論知識和素養;具有較紮實的自然科學基本理論知識;具有綜合套用各種手段（包括外語）查詢資料、獲取信息的基本能力；具有套用語言、文字、圖形等進行工程表達和交流的基本能力；掌握計算機套用的基本能力;具有較強的自學能力；具有工程設計、施工、管理的初步能力；經過一定環節的訓練後，具有初步的研究和創新能力。在校期間完成學業任務，各科成績合格，可授予工學學士學位。
主要課程：畫法幾何與土木工程製圖、理論力學、材料力學、結構力學、房屋建築學、混凝土結構、砌體結構、鋼結構、土木工程材料、土木工程測量、土木工程施工、 建築工程概預算、算法語言及程式設計基礎、土木工程CAD。
材料成型及控制工程專業
本專業為四年制本科專業，培養具備材料成型及控制工程專業方面的基本知識，獲得工程師的基本訓練，能在工業生產製造領域中從事模具設計與製造，新產品技術開發與改造、套用研究與管理等方面工作的套用型高級工程技術人才。
學生通過四年的系統學習，掌握本專業領域的技術理論和基礎知識；具有本專業必需的製圖、計算、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能及較強的計算機和外語套用能力；掌握模具設計與製造的方法，基本具有模具設計的能力；具有工藝實驗研究與產品質量檢測、分析與控制的基本知識和初步能力，了解學科前沿及發展趨勢；具有較強的自學能力和創新意識；至少熟練掌握一門外語。在校期間完成學業任務，各科成績合格，可授予工學學士學位。
主要課程：畫法幾何及機械製圖、物理化學、機械設計基礎、電工電子技術、理論力學、材料力學、機械工程控制基礎、微機原理及套用、材料科學基礎、材料成型技術基礎等。
本以培養具有材料成型及控制工程方面的基礎理論與專業知識，具有從事材料加工成型、開發套用能力和塑膠注射、擠出模具設計能力，
本專業畢業生能在材料科學與工程及其交叉學科領域從事一般性科學研究與教學、新產品開發、裝備設計、技術改造及經營管理等方面的工作。
汽車服務工程專業
本專業為四年制本科專業，培養具有汽車產品理論技術基礎，掌握必要的行銷、貿易、工商管理理論等知識，具備一定的現代信息技術和網路技術知識的 “懂技術，善經營，會服務”的高級複合型人才。
學生通過四年的系統學習，掌握數學、物理、力學、機械、電子和計算機技術等基礎知識；掌握汽車結構與理論、汽車使用與維修、汽車服務與行銷、金融與保險等基本理論與知識；具備汽車行銷、汽車試驗、檢測、診斷、維修、評估鑑定等方面的能力；了解汽車技術、服務、經營、管理等方面的最新發展；具備較強的語言文字表達、信息獲取、人際溝通和科學研究等能力。在校期間完成學業任務，各科成績合格，可授予工學學士學位。
本專業開設主要課程：工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術基礎、汽車構造、汽車運用工程、汽車電器設備、汽車電子控制系統、汽車維修工程、汽車服務系統規劃基礎、汽車行銷學、汽車服務導論、交通運輸學等。
本專業畢業生能在汽車技術服務、汽車銷售服務、汽車售後服務、汽車運輸服務等領域從事技術和管理工作。
