《天才團隊：如何激發團隊創造力》是2009年中國人民大學出版社出版的圖書，作者是（美國）凱斯·索耶（Keith Sawyer）。
基本介紹
- 作品名稱：天才團隊：如何激發團隊創造力
- 出版社：中國人民大學出版社
- 正文語種：簡體中文
- 開本：16
- 頁數：204頁
- 包裝：平裝
- 出版時間：2009年4月1日
- ISBN：9787300104133
作者簡介,內容簡介,媒體評論,圖書目錄,
作者簡介
作者：(美國) 凱斯·索耶 (Keith Sawyer) 譯者：湯超穎 高鵬
凱斯·索耶，華盛頓大學教育與心理學副教授而且是研究創造力的全球頂級專家之一。索耶副教授著作頗豐，已經著書9本，發表50多篇科學文章，並廣為引用。他將科學專才與個人很強的創造力實踐背景結合在一起。他的研究得到了CNN、福克斯新聞、《時代》雜誌和其他媒體的報導。他是一個很受歡迎的演講者，為全球各地的企業、協會和大學做創造力和創新的報告。
湯超穎，中科院研究生院管理學院副教授。講授組織行為學、團隊管理和人力資源管理。在國內外專業雜誌和會議上發表學術論文30多篇，曾獲中國科學院院長獎和中國科學院教學成果二等獎。任摩托羅拉公司外聘培訓師14年。近年從事創新團隊研究，致力於設計與開發創新團隊診斷工具。
高鵬，中科院研究生院管理學院教授，管理學院常務副院長，講授創業管理課程。參與多項國家級與省部級課題，在國內外期刊上發表論文幾十篇，曾獲中國科學院教學成果二等獎等多項獎勵。近年研究主題包括科研組織的團隊與人才管理。
內容簡介
《天才團隊:如何激發團隊創造力》中介紹了最新的研究，告訴我們這種觀點是種謬論。在創新型公司里，除了令人敬仰的少數天才外，每個人都參與創造。創新研究者發現創新從來都不是由一個獨立的個體所帶來的。相反，創造力依託於社會，最重要的創造性的靈感來自於合作性團隊。成功創新的公司有能力將來自諸多團隊的合作性創意轉化為某個產品。成功創新的公司與客戶、供應商和重要的業務夥伴建立了強有力的密切聯繫。在創新型的組織，領導者必須致力於提高每個人的創造力，他們的創造力必須加以交匯，帶來組織整體的成功。
然而，不是所有的團隊都能成功地從事創造。團隊的心智可能具有歷史延續與偏好漸進創新、害怕突破性創造的傾向。在《天才團隊：如何激發團隊創造力》中，作者提及的一些研究已經證明了成功的、創新型團隊的特點，以及哪類團隊會簡單地強化現有的秩序，更容易對創造力造成妨礙。例如，比之於大家開心、相處快樂的團隊，有爭議和異議的團隊常常更富有創造力。如果團隊中的成員過於關心一致性和團隊中的和氣，就很難有創造力。
對於所有的組織，不論是東方還是西方的組織，創造力管理的難點在於平衡真正的創新所需的個體貢獻與團隊合作。我希望通過《天才團隊:如何激發團隊創造力》傳達這方面的研究：如何平衡個體主義與團隊合作，使組織的創新最大化。歡迎你也與我們一起面對這一激動人心的挑戰。
媒體評論
本書是關於人類最奇妙經歷的迷人評述。
——著名心理學家、“心流”理論創始人米哈伊·希斯贊特米哈伊
在這本令人振奮的書中，凱斯·索耶顛覆了我們對創造力、創新和天才的看法。
——著名教育學家、心理學家、多元智慧型理論創始人霍華德·加德納
《天才團隊：如何激發團隊創造力》是那些需要改進團隊建設、需要將自己的組織帶進更高階段，或者要將所在城市或地區變得更有創造性和令人興奮的人必須要閱讀的。如果你想了解創意的產生過程或者想提供自己的創造性能力，那么這就是專門為你準備的一本書。
——世界領先的社會理論家、暢銷書《創意經濟》的作者理察?弗羅里達
創造力是可以被計畫的。凱斯·索耶花費了數年研究爵士樂隊和即興戲劇表演，發現了創造力的這個共同原則。他在本書中與大家分享了所有你想了解的與創造力有關的秘密，而又那么的有意思、深刻兼具實際指導意義。
——奇普·希斯和丹·希斯，暢銷書《讓創意更有粘性》的作者
圖書目錄
第一部分：合作型團隊
第1章 合作的威力
每個創意火花都來自某個個體嗎？
第2章 即興創新
成功的合作應該是什麼形式的呢？最具創造力的想法源於何處？
第3章 團隊心流
我們如何才能創造條件推進團隊創造力呢？什麼樣的環境會有利於團隊創造力？
第4章 從群體思維到團隊創造力
團隊也有它消極的一面，如何確定一個團隊是天才團隊？
第二部分：合作型心智
第5章 靈感火花
創造性頓悟和團隊創造之間令人吃驚的聯繫。
第6章 長期合作
日常合作對個體創造力的影響有多大？如何利用團隊創造力將你的頓悟轉化為有意義的創新呢？
第7章 交談與心智
對話是如何促進團隊創造的？
第三部分 合作型組織
第8章 即興型組織
什麼樣的組織適於創新的產生呢？
第9章 合作型網路
跨公司的外部合作型網路有什麼特徵？如何挖掘合作網的潛力呢？
第10章 顧客合作型網路
eBay和Google Earth何以如此成功？
第11章 創建合作型經濟
如何更好地促進合作網的發展呢？
