大連市甘井子區新甘井子國小，迄今有70年的建校歷史，文化底蘊深厚。現有61名教職員工，1217名學生，24個教學班。學校占地面積13970㎡，建築面積7575㎡。8個專業教室設施設備齊全，並迎接省“雙高普九”現場匯報。學校恪守“為發展而教育”辦學理念，構建了“營魄、厚基、塑己、育人”的目標體系。現以孕育學生自信心為主的“我能行”教育特色逐步形成。
基本介紹
- 中文名：大連市甘井子區新甘井子國小
- 簡稱：新甘井子國小
- 所在地：遼寧省大連市
- 創辦時間：1935年
- 辦學性質：公立國小
教學條件,硬體設施,師資力量,所獲榮譽,文化傳統,辦學特色,
教學條件
硬體設施
1、正門到大廳至操場
新甘井子國小是甘井子區一所老城區學校，有著七十八年的歷史。自1935年建校至今，學校校址變遷七次，校名變更五次，歷經13任校長辦學，學校文化底蘊深厚，教育教學質量優異。
2、操場
目前這棟教學樓是1989年投入使用，學校占地面積7648平方米，建築面積4336平方米（4.3㎡、4.4㎡），教學及輔助用房面積2507㎡（2㎡、2.51㎡），運動場地面積5055㎡（5㎡、5.08㎡）。學校是省體育項目傳統學校、大連市足球綠茵工程重點學校，這塊足球場地是大連市第二塊標準的足球訓練場地，投資了150萬元。學校男女足球隊參加區比賽連續幾年都獲得第一名，男足市第一名，女足是前三名。學校向大連市足球隊輸送了多名球員，如現在的阿爾濱二隊的
3、操場回大廳上樓梯至一層半展板
學校現有22個教學班，學生996名，其中外來務工人員隨遷子女489名，占學生總數的49%；
4、一層半展板
5、上至二樓
中日友好交流：學校與日本青森市橫內國小結成友好學校，兩校定期組織學生、教師活動。
6、站在校長室前
校園文化：圍繞著學校自信教育特色，我們十分注重學校的樓廊文化，意在薰陶孩子們形成自信的良好品質。
7、至信息室2
2010年，為創建遼寧省基礎教育強區，區政府為我校投入172萬元，學校投入151萬元，使學校辦學條件和設施設備達到省級標準。我校有計算機204台，達到百名學生擁有20台計算機（學生119台-電子閱覽19，兩個信息室各50；教師機58台，班班通27台。）。87+76㎡
衛生（保健）室：40.3㎡，50種；體質測試室：40.3㎡，6種12個，86.2%達標
8、榮譽廊（開燈）
多功能室167.3㎡，兼作學校電視台
9、側樓梯至三樓科學室
2013年，為了迎接縣域義務教育發展基本均衡縣（市區）國家認定工作，2013年暑假政府和教育局又投入巨資為學校改造（更換了地板、門、暖氣和燈），學校也積極主動地美化了校園環境、調整了辦公室、整合專用教室。按照義務教育均衡發展核心指標標準要求.
10、科學室
87㎡,儀器設備216種
11、側樓至四樓圖書室
12、圖書室（檔案）
149㎡，省示範學校
13、側樓梯至五樓
學校現有教職員工61人，35周歲以下的青年教師27人，占專任教師總數的49.1%，老中青教師比例結構合理，職生比1:16，教師中有8名省市區級“骨幹教師”，分布在語數英體四大學科。
14、專業室
大隊部（41台電腦2005年，更新報廢收回）
美術室：52.7㎡，儀器設備42種
舞蹈室：52.7+74.5㎡，儀器設備25種
心理諮詢室、心理活動室：15.9㎡，儀器設備38種
電子琴室：35.3㎡，25台山葉
15、主樓梯下樓至一樓安防監控室
綜合實踐活動室：52.7㎡
體育庫房：40.3㎡，51種
安防監控室：1個，14個監控點，重要場所無盲點
大連市甘井子區新甘井子國小坐落在甘井子區甘中街85號，始建於1937年，教學樓竣工於1990年，占地面積5480平方米，建築面積7648平方米，運動場面積面積5200平方米,教學儀器配備全部達到國家I類標準，後勤服務設施優良。學校榮獲中央教科所甲骨文實驗先進學校；省語言文字先進學校、繼續教育先進學校、英特爾未來教育先進學校、圖書館示範學校、大課間操先進學校；市語言文字先進學校、體育傳統學校、信息化建設與套用先進學校、綠蔭工程、教師教育先進學校、衛生工作先進學校等稱號
有著近七十七年辦學歷史的新甘井子國小，文化底蘊深厚。學校以“我能行”——為孩子終身發展奠基的辦學理念為統領，秉承“我自信、我能行、我拼搏、我成功”的校訓，崇尚“我驕傲，我們都是甘小人；我努力，我與甘小共成長；我成才，我為甘小添光彩”的學校精神，逐步形成了具有新甘小特色的“我能教、我會教、我善教”的教風和“我能學、我會學、我善學”的學風，幫助全體老師和學生樹立自信，走向成功。
師資力量
目前，學校有22個教學班，1090名學生，63名教職員工。教師隊伍中擁有10名省市區級“骨幹教師”，3名市“名師工作室”成員，3名區“特聘高級教師”，2名區學科首席教師，7名市區級優秀班主任和5名優秀德育工作者，27名黨員，35周歲以下的青年教師32名。
所獲榮譽
2010至2011學年度學校被國家中國小實踐活動課程師資研究與培訓基地評為2010年度課題研究先進單位、羅紅環保基金會評為最佳活動組織獎；大連市中小學生系列科技競賽活動優秀組織單位；第八屆大連市“大連日報·海陽杯”少年兒童圍棋賽團體冠軍，一年級C組第一名；榮獲2009——2010學年度區教學工作最佳獎、和諧校園、學校衛生工作先進單位、甘井子區“十一五”教師教育中國小教師崗位大練兵活動最佳單位、區“十一五”幹部教師培訓基地校、區“十一五”教育科研工作先進單位、區“十一五”教師教育工作先進單位、教職工運動大會貢獻獎；第一屆“小學生報杯”寫字競賽活動優勝團體，第六屆“十四中杯”大連市中小學生“市長杯”足球賽甘井子分區賽國小男子組第一名，女子組第二名，道德風尚獎；大連市“青少年綠茵工程”校園足球2011甘井子區“區長杯”（甲組第一名）；松江路杯”甘井子區中小學生天元圍棋賽C組男子團體第三名，D組男子團體第一名；第四屆“66中杯”甘井子區中小學生健美操大賽二、三等獎。
文化傳統
辦學理念：“我能行”——為孩子終身發展奠基
辦學特色：自信教育——讓每個學生在快樂成長中敢說：“我能行”；讓每個教師在教育教學中體驗“我能行”；讓每個家庭在培養孩子中相信“我能行”。
辦學目標：營魄厚基塑己育人
學校精神：我驕傲，我們都是甘小人；我努力，我與甘小共成長；我成才，我為甘小添光彩。
校訓：我自信我能行我拼搏我成功
校風：綠色和諧人文健康
教風：我能教我會教我善教
學風：我能學我會學我善學
校長的追求：讓沒有夢想的孩子擁有夢想，讓有夢想的孩子實現夢想。
辦學宗旨：幫助學生從小建立良好的自我概念，面對成功、困難或挫折都能悅納自我、相信自我、勇於戰勝 自我，表現自我，從而滿懷信心迎接明天。
學校文化：形成以自信為特徵的學校文化：在自信中學習在快樂中成長
教師文化：形成以自信為特徵的教學風格：育人教書合作創新
育人——育出桃李別樣紅（會培根：為人師表）
教書——教出靈童顯春風（會展示：張揚個性）
合作——合出群體交響樂（會分享：滿懷自信）
創新——創出校園特色濃（會思考：終身發展）
學生文化：養成以自信為特徵的人格品質：健康學習自信成才
健康——玩出情趣與特長（會健體：唯美高雅）
學習——學出習慣與智慧（會學習：睿智篤行）
自信——修出大氣與品格（會做人：知書達理）
成才——立出博大與理想（會明志：立志成才）
辦學特色
在“自信教育”特色建設中,學校堅持“以喚醒師生自信意識、強化自信行為、養成自信習慣為目標，以制度建設為保障，以隊伍建設為重點，以‘我能行’系列化活動為載體”的總體策略，分專題分階段落實辦學理念，逐步形成自信特色學校。學校在特色創建中取得了可喜的成績。2008年10月學校成功舉辦了“中華國粹我能行”學校特色展演，《遼寧電視台》、《大連電視台》、《遼寧教育》、《大連日報》、《大連晚報》等多家媒體競相報導，與會的市區領導給予了高度的讚賞。學校建構起“自信教育”運作模式，即以“課堂教學”、“校本課程”、“體驗活動”三大途徑作為學校“自信教育”特色建設的著力點，全面實施“自信教育”特色建設。樹立學生正確的“我能行”自信心，從小培養學生逐步具有“我想行”的願望、“我要行”的決心、最終實現“我能行”的信念，形成自信的能力和自信的品質，即“我能行”——為孩子終身發展奠基。
