各中心國小、初級中學、民辦中國小：
為了全面完成縣局2006年教育教學工作任務，進一步增強質量意識，強化措施，落實細化管理，確保新學年各項工作迅速步入正軌，縣局從9月20日至9月22日對全縣義務教育學段開學工作進行了全面檢查，現就檢查情況通報如下：
2006年秋季開學工作檢查，全縣共分為十一個檢查組，共檢查國中35所，國小72所，同時還抽查了部分民辦中國小。通過檢查和綜合考評，檢查組一致認為，今秋我縣中國小開學工作總體平穩、發展勢頭良好。有以下五個特點：
1、以不同形式開展了學習朱美麗，爭做人民好教師活動。有的舉行了朱美麗先進事跡報告會；有的懸掛了橫幅，張貼了標語；有的記寫了心得體會，辦了專欄，板報等，使朱美麗的先進事跡深入人心。城關鎮紅樓國小在學校大門上懸掛了“學習朱美麗，愛生如子，愛崗敬業”的宣傳橫幅，並組織教師認真學習朱美麗同志的先進事跡，通過活動的開展，教師的責任心強了，工作積極性高了。朝邑國中在教師節前夕舉行了朱美麗先進事跡報告會，廣大教師很受鼓舞，紛紛表示要爭當師德標兵，把學習朱美麗事跡落實到教學工作中。雙泉中心國小通過書寫標語、辦學習專欄等多種形式學習朱美麗先進事跡，教師們精神面貌煥然一新，工作熱情高漲，學校到處呈現出積極向上的工作氣氛。雨林國小教師申桂英，把學習落在實處，雖年過五十，右臂骨折不久，在包紮後仍堅守工作崗位，盡職盡責。步昌國中教師穆俊倉，陳月琴，已經五十多歲，為了不讓一個孩子失學，頂烈日，騎腳踏車，行程幾十里進行家訪，說服家長，把新予村的流失學生動員歸校。
2、以提高教育教學質量為主旋律，不斷加強學校的常規管理工作。各校能結合各自的實際修訂了目標任務，提出了新的要求，思路清晰，措施得力，注重落實。雙泉國中提出開好“六個會”，即校委會、全乾會、班主任工作會、新生入學教育會、全體師生會、初三帶課教師會，在全校掀起了樂教善學的高潮。戶家國中認識到要提高質量，就要嚴管理，樹榜樣。對此，他們制定了“四表”，一是中層領導早晨簽到表，二是行政領導工作檢查登記表，三是行政領導周工作匯報表，四是領導工作作風要求表。通過建立制度，學校領導身先士卒，有效地提高了工作效率和工作質量。段家國中、馮村國中、許莊國中抓初三工作動手早，落得實，領導實行包班、包組。多次召開分析座談會，領導、教師、學生、家長會，總結經驗和教訓，統一思想，明確要求，提出新的目標和措施。教師幹勁倍增，學生的學習積極性提高了。迪村中心國小校長王秀英、下寨中心國小校長劉印堂親自抓畢業班工作，全鄉六年級學生的作業，教師的備課，親自檢查，並作出詳細的批語。
3、深入進行教研教改工作，課堂教學不斷創新。高明國中從第三周開始，要求每個教師上好一節示範課，課前由備課組給學生出好本節課所講的檢測題，課後學校組織測評，進行分析，成績登記備案。兩宜國中運用現代化教育設備，分年級，分時間進行網路集體備課，使資源、信息最大化，打造節節精品課，節節優質課。埝橋國中教學管理堅持“三引”，“四促”、“五關”。“三引”即規範教學引入，培育典型引路，強化教育教學改革引深；“四促”即以聽促教，以查促教，以評促教，以績促教；“五關”即備課關，授課關，作業關，輔導關，考核關。通過這些措施，教師教風正，學生學風濃。伯士國中對新任教師均安排了匯報課，要求領導及教研組同志聽課，課後認真評議，使新任教師較快適應新的教學崗位。沙底王謙國小提倡的快樂教學，寓教於樂，學生喜歡，教學效果好。東高垣國中校長王鋒為了幫助青年教師提高課堂教學水平，親自為教師上示範課，受到教師的好評。段家國中校長楊義懷、東七國中校長劉天德、高明國中校長楊萬強，步昌國中校長薛挺，沙底國中校長王明武，迪村國中校長李自民，馮村中心校長路潮紅，八魚中心校長程德虎等能深入課堂教學一線，開學兩周聽課在10節以上。馮村國小教師徐彩虹在教學活動中始終把調動學生積極性做為重點，培養學生的探究、自學能力。張家國中英語科教師黨涵，對備課中的教後小記進行創新，把小記內容分為問題和對策兩塊，及時查漏補缺，積累經驗。
4、以人為本，創造良好的育人環境。新學年有的刷新了標語、門窗；有的刷新了牆壁和教室；有的更新了門牌和標語；有的在假期修繕了教室，重新整理了部室；有的整修了校園，增加了設施；有的更換了國旗，刷新了旗桿，隆重的舉行了第一次升國旗活動；有的修剪了花木，整理了花池。學校面貌煥然一新，給師生創造了一個溫馨舒適的工作學習環境。趙渡中心國小為了讓支教教師安心工作，與各村聯繫協商，為每個村國小辦起了教師灶，解決了教師的吃飯問題，解除了他們的後顧之憂。雨林中心國小為了讓雙教工戶安心工作，盡力調整，新學期出現了多個“夫妻國小”，方便了教工生活。東七國中緊抓“學校無小事，事事皆育人”，收到了良好的效果。高明中心國小為寄宿學生提供一條龍服務，細緻周到，無微不至，讓學生感到在校如在家的溫暖。
5、各校都能按照縣局安排的收費要求辦事，做到收費政策、收費項目、收費標準、減免學生課本名單、承諾書、學生課本、作業本、輔導用書公開公示，嚴格按照上級收費標準收費，收費工作平穩，受到民眾好評。婆合中心國小要求各校在原有制度的基礎上，新增了“收費管理制度”，並要求根據新形勢對原有制度進行修訂，裝框上牆，學生、家長十分滿意。
存在問題：
1、個別學校對開學工作重視不夠，準備不充分，學校面貌整體較差，新學期無新氣象。
2、個別校長不備課、不代課、不檢查備課、不聽課、不參加教研組活動、不深入教學一線。
3、部分青年教師工作責任心不強，怕吃苦，只圖享受，不求上進，工作無成績。
4、部分學校食堂管理不規範，衛生差，特別是從業人員無“兩證”的問題尤為突出。
5、大部分學校活動器材、教學儀器陳舊、短缺，使用率較低，教學設備投入不足。
6、部分學校的作息時間不按縣局規定辦事，學生在校時間過長，負擔過重。
今後工作的幾點要求：
1、各學校領導要加強自身學習，更新理念，要率先垂範，切實起到“領”和“導”的作用。最大限度的調動廣大教職員工的工作積極性，促進教育教學工作高效發展。
2、進一步加強“雙常規”管理工作。各學校領導要深入教育教學第一線，從細、從實、從嚴抓好每一項工作。
3、加大教研教改力度。要結合實際，根據校情、教情制定方案，開展工作。要積極探索，用於創新。
4、採取多種方式和途徑加大師資培訓力度，提高教師的專業知識水平和業務能力，適應新形勢的需要。
5、加強圖書室、儀器室的建設，加大教學設備的投入力度，為“兩基”複查做好準備。
希望各校認真總結，發揚成績，取長補短，認真貫徹落實縣局2006年工作要點，加強管理，狠抓落實，紮實工作，推動我縣的基礎教育事業健康、科學、持續地向前發展。
二00年十月十七日
