大荔縣關於對埝橋等鄉校“雙常規”工作檢查情況的通報，就是根據教育局工作安排，從二00八年十一月十五日至十一月二十五日，縣局抽調基教二股及小教組的同志組成檢查組，在教研室副主任穆全喜同志帶領下，對埝橋等四個鄉鎮國小的“雙常規”工作進行了檢查。
各中心國小：
根據教育局工作安排，從二00八年十一月十五日至十一月二十五日，縣局抽調基教二股及小教組的同志組成檢查組，在教研室副主任穆全喜同志帶領下，對埝橋等四個鄉鎮國小的“雙常規”工作進行了檢查。本次檢查，繼續採取以往的不提前通知、不事先招呼、聽推門課、看現場資料、查當堂備課、翻當天作業等一條龍跟蹤的檢查方式，著重對領導深入教學情況、課堂教學情況、教師備課情況、學生作業及教研教改情況等五項教學常規工作進行了檢查調研，比較真實的了解了埝橋、西寨、韋林、迪村等四鄉鎮的教學常規工作。為了總結經驗、激勵先進、以點促面、推動全盤，現將檢查情況通報如下：
一、領導深入教學情況
從查閱各領導的備課、聽課及工作記錄中我們發現：各鄉校領導都能堅持深入教學一線帶課、聽課，一般聽課都在20節以上；也都能堅持每周檢查一次教師備課，每兩周檢查一次學生作業，且做好檢查記錄。通過檢查，我們也發現，受檢各鄉、校的領導也都能根據各鄉的實際情況，提出或採取針對性的措施和辦法，研究和指導教學。如：埝橋鄉中心校長劉印堂，從全盤著眼，緊緊圍繞教學工作，本學期每周都要布置和安排一次全鄉性的大型教研或教學活動；西寨鄉中心校長王玉勝，本學期初任伊始，即從管理入手，對全鄉各校校長和教師提出了“三早、四嚴、五到位”的工作要求，完善聘任制辦法，召開畢業班工作研討會，查問題，找對策；韋林鄉中心校長雷曉宏，針對上學期教學質量出現的滑坡現象，找癥結、想辦法、定措施。一方面，要求全鄉所有校長均代主課，為教師帶好頭，同時全鄉每位教師都要準備一節多媒體課，以研促教。另一方面，積極申請校建項目，集中力量，改善中心國小的辦學條件，並將全鄉六年級畢業班學生進行集中管理，從全鄉教師中公開選拔聘任畢業班科任教師，切實加強畢業班教學工作；迪村鄉中心校長李麥財，親自分管畢業班工作，從師資的配備、教師的備課、上課、自習輔導，一抓到底。其它各校校長也都能盡職盡責，帶領教師做好日常教學工作。如，迪村中心國小副校長宋濟倉、西寨中心國小副校長王超、韋林中心國小副校長李新龍聽課後都能針對性地提出指導意見，忠懇切實；其他受檢的大部分國小校長也都能擔任主要學科的教學工作，埝橋鄉小營國小、黃營國小、北營國小，韋林鄉會龍國小、倉西國小，迪村鄉仁東國小等國小校長在學校教師緊缺的情況下，都主動擔任年級的主科教學。這樣經常性的深入教學第一線帶課、聽課，就能掌握教學的真實情況，為更好的指導下一步教學工作提供了第一手資料。（下見領導帶課聽課情況統計表）
領導帶課聽課情況統計表
